濱州濱城區插畫(huà)培訓機構排行榜，今天的主題是濟南商業(yè)插畫(huà)，那么一起來(lái)看下基本知識，沒(méi)有美術(shù)基礎也能學(xué)習插畫(huà)嗎，學(xué)習插畫(huà)需要有一定的靈感，插畫(huà)需要搜集和記錄素材，商業(yè)插圖的原則指導方向，商業(yè)插畫(huà)中的描邊插畫(huà)，運用插畫(huà)講故事。

1.沒(méi)有美術(shù)基礎也能學(xué)習插畫(huà)嗎

很多人認為自己沒(méi)有藝術(shù)基礎，擔心學(xué)不會(huì )插畫(huà)。 事實(shí)上，從零開(kāi)始學(xué)習插畫(huà)也是可以的。 只要掌握了技巧和方法，在學(xué)習的時(shí)候一定要敢于畫(huà)畫(huà)。 因為是零基礎，很多人怕畫(huà)的東西不好看，不敢畫(huà)。 但是既然是學(xué)習，就要大膽的開(kāi)始寫(xiě)，畢竟大家都是從零開(kāi)始的。

2.學(xué)習插畫(huà)需要有一定的靈感

我們在學(xué)習插畫(huà)時(shí)候，我們應該更多地去考慮不同的組合。 我們通常會(huì )收集更多插圖材料。 我們在使用的時(shí)候一定要多嘗試不同的組合。 你可以看到更多偉大的作品，從別人那里學(xué)習插畫(huà)靈感，并結合你自己的實(shí)際情況。 只要它們顯示出美麗的一方，它們就可以被創(chuàng )造出來(lái)。

3.插畫(huà)需要搜集和記錄素材

我們在學(xué)習插畫(huà)時(shí)，需要搜集大量的素材，學(xué)會(huì )把握特點(diǎn)，根據自己的心情，隨時(shí)隨地記錄一些自己看到和想畫(huà)的東西。 所以素材還是很多，關(guān)鍵是需要用簡(jiǎn)單的筆畫(huà)來(lái)記錄這些美好，這樣你也不但可以練習插畫(huà)的流利度。 而且方法還有很多種，看到好看的就記錄下來(lái)，然后嘗試著(zhù)用在自己的作品中。

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4.商業(yè)插圖的原則指導方向

當我們繼續探索不同的插圖?格時(shí)，這三個(gè)原則是我們的指導思想。我們有意將它們與我們的品牌價(jià)值以及合作伙伴的需求和調性相聯(lián)系。這些原則幫助我們專(zhuān)注于品牌服務(wù)，以及時(shí)刻提醒我們，我們與合作伙伴的關(guān)系。我們希望的插畫(huà)風(fēng)格，目的明確的：促進(jìn)溝通，讓我們與合作伙伴的合作更加體貼專(zhuān)業(yè)，幫助他們發(fā)展他們的業(yè)務(wù)；一致且可擴展：簡(jiǎn)潔，適用于我們所有的平臺；包容性：我們希望讓任何文化背景的合作伙伴，都能理解插畫(huà)并產(chǎn)生共鳴。

5.商業(yè)插畫(huà)中的描邊插畫(huà)

商業(yè)插畫(huà)中的描邊插畫(huà)其實(shí)和扁平插畫(huà)也有碰撞點(diǎn)，它可以作為一個(gè)單獨的類(lèi)型是由于這類(lèi)插畫(huà)的邊線(xiàn)感更強，畫(huà)面更加簡(jiǎn)單整潔。扁平插畫(huà)可以簡(jiǎn)單理解為眾多線(xiàn)面結合圖標組合在一起，互相呼應而組成整個(gè)作品，多帶有描邊的處理

6.運用插畫(huà)講故事

每一幅插畫(huà)背后都有創(chuàng )作者想要傳達的東西，這些要表達的情感或故事也構成了每一個(gè)創(chuàng )作者插畫(huà)作品的獨特符號。而且近年來(lái)隨著(zhù)大家的審美要求越來(lái)越高，畫(huà)面的故事性也變成了插畫(huà)必不可少的一個(gè)元素，特別是繪本類(lèi)插畫(huà)，更加看重插畫(huà)師講故事的能力。屢獲大獎的繪本插畫(huà)博士鄭羽蕎老師也尤其強調，“繪本插畫(huà)的精髓在于怎么講故事”。跟著(zhù)老師學(xué)習繪本創(chuàng )作，相信定會(huì )有助于你獨立創(chuàng )作故事的能力。

沒(méi)有美術(shù)基礎也能學(xué)習插畫(huà)嗎，學(xué)習插畫(huà)需要有一定的靈感，插畫(huà)需要搜集和記錄素材，商業(yè)插圖的原則指導方向，商業(yè)插畫(huà)中的描邊插畫(huà)，運用插畫(huà)講故事，希望這些專(zhuān)業(yè)知識可以幫到你。

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