沈陽(yáng)和平多動(dòng)癥感統訓練班電話(huà)，工作和學(xué)習遇到瓶頸，不妨學(xué)習感統課程，了解下視聽(tīng)感覺(jué)不良有哪些表現，感統訓練的效果，不要盲目的感統訓練，解決你的煩惱，突破自我~

1.視聽(tīng)感覺(jué)不良有哪些表現

視聽(tīng)感覺(jué)不良有哪些表現，也就是視聽(tīng)感差，體現在不愛(ài)看書(shū)，閱讀多字少字的，寫(xiě)字順序顛倒。對別人的話(huà)聽(tīng)見(jiàn)但不做反應，還很迷茫，經(jīng)常忘記老師說(shuō)了什么，忘記了布置的作業(yè)； 上課注意力不集中多動(dòng)，不喜歡和別人說(shuō)話(huà)，記憶力很差。平時(shí)父母打電話(huà)給他，都不在意，以為跟他沒(méi)關(guān)系。

2.感統訓練的效果

感覺(jué)統合能力的發(fā)展不是一蹴而就的，只有持續不斷的感覺(jué)刺激，才能促進(jìn)大腦各功能區腦網(wǎng)絡(luò )的不斷連接。當大腦各功能區逐漸成熟，大腦對身體的統合指揮功能才會(huì )更強大，從表面看，也就是各項能力發(fā)展得越來(lái)越好，最終達到康復的效果。

3.不要盲目的感統訓練

感統很多深層次原因很少有家長(cháng)注意到，所以在家進(jìn)行訓練時(shí)，往往只是以?xún)和哪挲g和外在表現為參考，看到有方法就去做，生搬硬套而忽略了這些方法是否真的適合我們的孩子。沒(méi)有觸及到問(wèn)題根源，自然也就無(wú)法達到預期的效果。建議家長(cháng)不要盲目的給小孩感統訓練，感統訓練還是找專(zhuān)業(yè)的機構。

沈陽(yáng)和平多動(dòng)癥感統訓練班電話(huà)

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