保育員是指在托幼園所、社會(huì )福利及其他保育機構中,從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養和輔助教育工作的人員。

保育員就業(yè)范圍有

幼兒園、早教中心、托管中心、育嬰家政服務(wù)、母嬰護理機構、社區服務(wù)中心、月子中心、幼兒教育機構等工作。

保育員要持證上崗

現在幼兒園,都要求有保育員證才能上崗工作。是幼兒園重要工種之一,是保育工作的具體實(shí)施者。作為幼兒教師的助手,她輔助教師負責幼兒的保健、養育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。保育員工作是幼兒教育工作的重要組成部分。在幼兒的發(fā)展中扮演著(zhù)照顧者、教育者等多種角色,對幼兒的身心健康、行為習慣以及個(gè)性、情感等各方面均產(chǎn)生著(zhù)深刻的影響。

保育員的職業(yè)前景

因"全面二孩"政策全面開(kāi)放,預計在2019年二胎孩子將達到學(xué)前教育的入學(xué)年齡。因二胎對學(xué)前教育階段的適齡幼兒規模產(chǎn)生影響,2019年到2021年間因"全面二孩"政策而新增的學(xué)前教育適齡幼兒迅速增多。

其中,在2021年左右,當年學(xué)前教育階段的適齡幼兒將因"全面二孩"政策增加1500萬(wàn)人左右,在園幼兒數預計近5800萬(wàn)。目前*規定幼兒園一個(gè)班要求配備1個(gè)主班老師1個(gè)副班老師和1位保育員,隨著(zhù)幼兒園的新建保育員的需求量也逐漸增大。并且保育老師的工作時(shí)間規律,無(wú)加班、周末雙休,節假日正常休息。所以越來(lái)越多的人報考保育員資格證書(shū)。從事幼教工作,受人尊敬。

目前市場(chǎng)對于保育員的需求是巨大的,但其專(zhuān)業(yè)性運作和行業(yè)管理缺乏系統性,保育員整體素質(zhì)水平參差不齊、專(zhuān)業(yè)科學(xué)知識匱乏,更是有許多從業(yè)人員大部分為自學(xué),對嬰幼兒教育缺乏完整的認知,教學(xué)內容也只是簡(jiǎn)單的幼兒園教育。

保育員的作息時(shí)間比較穩定,很多全職媽媽從事這個(gè)職業(yè),不僅方便帶自己家的孩子,也讓自己有了一份比較穩定的工作。另外,保育員也被因自身資質(zhì)不夠卻又想做幼師的人員當做職業(yè)規劃的一塊跳板,目前保育員的工作也是非常搶手的。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著(zhù)照顧者、教育者等多種角色,對幼兒的身心健康、行為習慣以及個(gè)性、情感等各方面均產(chǎn)生著(zhù)深刻的影響。勞動(dòng)和社會(huì )*部規定,持有保育員*證書(shū),可以在家政服務(wù)公司、母嬰護理機構、社區服務(wù)中心、幼兒教育機構、兒童研究所等上崗。