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1.心理疏導對青少年有效果嗎
其實(shí)心理咨詢(xún)這塊還是很有效果的,現在很多孩子或多或少都會(huì )有一些心理問(wèn)題。做心理咨詢(xún),需要一個(gè)懂心理問(wèn)題,技術(shù)好的心理咨詢(xún)師。同時(shí)你需要孩子本人的積極配合。就像學(xué)習聽(tīng)課一樣,不僅要認真聽(tīng)講理解,回去還要積極完成作業(yè),做好復習預習,這樣才能達到預期的效果。
2.青少年疏導的問(wèn)題有哪些
給青少年做心理咨詢(xún),*的問(wèn)題是孩子不認可,不相信心理咨詢(xún),拒絕咨詢(xún)。 另一方面,我之前也咨詢(xún)過(guò),但是沒(méi)有效果,所以我不相信。我什么都不相信。 這是引導孩子的需要,比如讓孩子相信的人和孩子說(shuō),看看相關(guān)資料,嘗試接受輔導。另一方面,一些同意輔導的孩子合作性差,不去思考、不去體驗、不去行動(dòng),導致效果不佳。
3.青少年的心理疏導如何開(kāi)導
青少年是從嬰兒期到成熟期的過(guò)渡期,是充滿(mǎn)活力的階段,也是巨變和多重危機的時(shí)期。 青少年正處于學(xué)習階段,沉重的學(xué)習負擔會(huì )給他們帶來(lái)沉重的心理壓力。 青少年雖然身心發(fā)育快,但由于思想不成熟,對社會(huì )的認識和明辨是非的能力較差,所以家長(cháng)要警惕孩子的心理問(wèn)題。如果發(fā)現孩子有異常癥狀,要及時(shí)和孩子溝通。必要時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)人士的幫助配合治療,讓孩子在青春期學(xué)會(huì )良好的習慣,養成良好的性格,面對青春期會(huì )遇到的各種心理問(wèn)題。

4.科學(xué)有效的心理指導方式
科學(xué)有效的心理指導方式不能盲目亂來(lái),要教育孩子增強集體意識和責任感,讓學(xué)生融入到這個(gè)大家庭中,和同學(xué)一起學(xué)習、搞活動(dòng)、談心,和家人一起商量家事,為家庭負責,讓他們充分意識到自己是集體的重要成員,一起學(xué)習生活,鎖定心理自然會(huì )漸行漸遠。
5.為什么激勵青少年上進(jìn)這么難
作為父母,我們常常有一種荒謬的想法,認為除非我們強迫孩子,否則他們不會(huì )在乎我們說(shuō)什么。 但一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)是,父母激勵孩子的嘗試未必有效。我們常常覺(jué)得要對孩子的人生結果負責,但我們應該明白事實(shí)并非如此, 但是因為我們認為孩子的成功取決于我們,所以我們走進(jìn)了一個(gè)不屬于我們的地方。我們被教導需要以某種方式控制孩子,所以我們常常毫不猶豫地關(guān)心孩子勝過(guò)關(guān)心自己。我們認為我們應該激勵孩子們去追求生活中的某些東西。孩子可能會(huì )順從你,甚至討好你,但這無(wú)助于他們獲得上進(jìn)心。
6.如何讓小孩變得有上進(jìn)心呢
如果你的焦慮讓你驅使你的孩子,只能讓他們反抗你或者服從你,而不能真正增加他們的內驅力。 家長(cháng)要冷靜,要淡定。如果你過(guò)度激勵孩子,他們的注意力就會(huì )變成對你的一種反應,而不是把注意力放在自己身上尋找內在的動(dòng)力。 父母的焦慮只會(huì )產(chǎn)生權力斗爭。 父母*的激勵方式就是不再激勵,而是自己做出激勵的行為。 做一個(gè)鼓舞人心的人,讓孩子看到你。
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