南京嵌入式Linux驅動(dòng)開(kāi)發(fā)培訓班電話(huà),江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年!南京嵌入式開(kāi)發(fā)培訓也不斷在變化,那么就嵌入式硬件開(kāi)發(fā),Linux方向課程學(xué)習,用51單片機做項目,Linux開(kāi)發(fā)學(xué)習難嗎,怎樣學(xué)習嵌入式更有效,嵌入式的C++和QT這些去了解它有哪些變化。
1.嵌入式硬件開(kāi)發(fā)
嵌入式硬件開(kāi)發(fā)的工作就是根據用戶(hù)需求、產(chǎn)品經(jīng)理的要求,設計技術(shù)方案并細化技術(shù)方案,設計電路原理。這個(gè)過(guò)程包括技術(shù)方案的提出技術(shù)方案的評審硬件芯片/元器件的選型、技術(shù)方案原理的實(shí)施等。毫無(wú)疑問(wèn)硬件開(kāi)發(fā)必須要懂硬件,而且是精通。
2.Linux方向課程學(xué)習
要是單片機開(kāi)發(fā),常規使用的是C語(yǔ)言,需要些單片機相關(guān)的硬件知識這個(gè)就業(yè)方向就是大多數消費類(lèi)電子,比如血糖儀,血壓儀,小家電之類(lèi)要是Linux方向,那C++可能也是需要的,這又分大題上分兩個(gè)方向,底層和上層底層比較多的是驅動(dòng)開(kāi)發(fā),這部分需要C語(yǔ)言和匯編的知識,對Linux需要有很深的了解,一些工業(yè)設備使用Linux系統的都是需要驅動(dòng)開(kāi)發(fā)人員的。
3.用51單片機做項目
前面學(xué)的c語(yǔ)言、基礎電路、51單片機都是知識工具而已。學(xué)完就得把知識落地產(chǎn)生價(jià)值,而項目就是把這些知識產(chǎn)生價(jià)值的*途徑。很多人學(xué)完了基礎知識,發(fā)現還是不會(huì )做項目,就在想是不是自己基礎沒(méi)學(xué)好???其實(shí)不是,就像你學(xué)會(huì )了寫(xiě)字,但是還是不會(huì )寫(xiě)作文是一樣的感覺(jué)做項目就跟你寫(xiě)作文一樣,也是考驗你項目思維和經(jīng)歷了。

4.Linux開(kāi)發(fā)學(xué)習難嗎
要說(shuō)學(xué)習Linux開(kāi)發(fā)的難度取決于你個(gè)人了,還有就是選擇學(xué)習方式,如果自學(xué)的話(huà)可以說(shuō)是很難的,如果是有專(zhuān)業(yè)的人員帶你的話(huà)這樣學(xué)習起來(lái)就簡(jiǎn)單很多。還有就是入門(mén)階段可能有點(diǎn)難度,當你入門(mén)后就覺(jué)得沒(méi)那么難了。
5.怎樣學(xué)習嵌入式更有效
興趣是驅使我們學(xué)習一個(gè)東西的*的動(dòng)力,只有擁有足夠的興趣才能支持自己堅持學(xué)下去,面對枯燥的學(xué)習不放棄,興趣會(huì )讓我們有一定的積極性和主動(dòng)性,會(huì )讓我們不輕易的選擇放棄,這在一定的程度上也提高了我們的學(xué)習效率。
6.嵌入式的C++和QT
C++是Linux應用開(kāi)發(fā)主要語(yǔ)言之一,本階段重點(diǎn)掌握面向對象編程的基本思想以及C++的重要內容。圖形界面編程是嵌入式開(kāi)發(fā)中非常重要的一個(gè)環(huán)節。由于QT具有跨平臺、面向對象、豐富API、支持2D/3D渲染、支持XML、多國語(yǔ)等強大功能,在嵌入式領(lǐng)域的GUI開(kāi)發(fā)中得到了廣泛的應用,在本階段通過(guò)基于QT圖形庫的學(xué)習使學(xué)員可以熟練編寫(xiě)GUI程序,并移植QT應用程序到Cortex-A8平臺。包括IDE使用、QT部件及布局管理器、信息與槽機制的應用、鼠標、鍵盤(pán)及繪圖事件處理及文件處理的應用。
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