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1.學(xué)習Scratch需要注意什么
注意力一定要集中,集中注意力的前提一定是興趣。 對于孩子來(lái)說(shuō),編程動(dòng)畫(huà)和游戲是*的解決方案,是課程的主要原因。Scratch 需要一些常識性的科學(xué)知識作為基礎。 相反,在增加孩子知識的同時(shí)學(xué)習Scratch也是一個(gè)不錯的選擇。還有一點(diǎn)就是堅持的毅力特別重要,我認為這是最重要的!
2.少兒編程適合多大年齡
許多父母知道兒童編程,但并不真正了解它。 有些家長(cháng)認為編程晦澀難懂。 孩子學(xué)編程太早,看不懂。 孩子學(xué)習編程壓力很大,長(cháng)大后也不會(huì )成為程序員。 另一部分家長(cháng)希望孩子越早接觸越好。 身邊的小朋友都上過(guò)少兒編程培訓課程,都說(shuō)效果好沒(méi)有門(mén)檻,各個(gè)年齡段的小朋友都可以學(xué)。 事實(shí)上,您可以從三歲開(kāi)始為您的孩子學(xué)習編程。

3.少兒編程培訓學(xué)什么
家長(cháng)在培養孩子的學(xué)習上也很用心,會(huì )為孩子選擇一些可以提高孩子能力的課程。例如,很多家長(cháng)希望自己的孩子學(xué)習兒童編程課程。很多家長(cháng)對于兒童節目的內容并不是很清楚。少兒編程課不同的培訓機構開(kāi)設的課程可能不一樣,經(jīng)過(guò)這幾年的發(fā)展,scratch-python-C++等少兒編程課程體系逐漸統一了行業(yè)。兒童編程的重點(diǎn)不是教一種技術(shù),而是教給孩子一種思維方式。
4.少兒編程針對哪些人群
少兒編程是針對6-12歲孩子,其實(shí)少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學(xué)習編程,是不需要掌握大量的英文的,孩子學(xué)習編程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,孩子學(xué)習編程可以提高孩子的數學(xué)計算能力、邏輯思維能力、創(chuàng )新能力以及動(dòng)手能力。
5.少兒編程可以提高創(chuàng )造力
編程可以增強孩子的創(chuàng )造力,幫助孩子跳出框框思考。 根據調查結果,孩子在15歲以后就會(huì )形成思維定勢。如果孩子以前從來(lái)沒(méi)有機會(huì )發(fā)展獨特的創(chuàng )造力,那么無(wú)論以后遇到什么挑戰,大腦都會(huì )習慣性地告訴孩子 認為這件事是無(wú)能為力的,孩子的生活從此變得平庸。 編程的過(guò)程是“像藝術(shù)一樣創(chuàng )造”,孩子們將享受創(chuàng )造的樂(lè )趣。
6.少兒編程培訓思維能力
很多家長(cháng)可能存在一個(gè)誤區,就是覺(jué)得自己孩子去學(xué)習少兒編程,就是把孩子培養成一個(gè)一個(gè)寫(xiě)代碼的一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士,其實(shí)這樣也屬于一個(gè)比較錯誤的認知,因為他就跟其他*是一樣的,比如說(shuō)你學(xué)數學(xué)就不一定非要做一個(gè)數學(xué)卷,因為在生活中它無(wú)處不在,我們讓孩子學(xué)習少兒編程也是一樣的,他只是學(xué)習的一種工具,而是通過(guò)這種工具訓練孩子思維能力的一個(gè)方式
7.學(xué)習編程有哪些好處呢
少兒編程就是一種計算機語(yǔ)言,可以讓孩子更好的來(lái)支配電腦,其實(shí)孩子學(xué)習編程不會(huì )像大人一樣敲代碼,而是同過(guò)編程游戲的啟蒙和可視化的圖形編程課,來(lái)培養孩子的計算思維和他的一些創(chuàng )新思維,也能激發(fā)的孩子對互聯(lián)網(wǎng)的熱愛(ài)這也是學(xué)習編程的另一個(gè)好處
8.少兒編程的內容
少兒編程其實(shí)就是就像我們一樣,但是機器也是有屬于他們自己的語(yǔ)言。我們有漢語(yǔ)英語(yǔ)等等,計算機編程語(yǔ)言有C++以及Java和Python等等。編程語(yǔ)言就是一個(gè)指令系統里面包括很多的指令。當計算機接收到某一個(gè)指令的時(shí)候就會(huì )根據你發(fā)出的指令做出你想達到的效果。
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