鄭州管城區國際高中輔導哪家好,成功不是一蹴而就的,是一步步積累的。鄭州國際學(xué)校培訓就是積累的資本,上國際學(xué)校學(xué)那種語(yǔ)言好,IB有何優(yōu)勢,國際高中和留學(xué)該怎么選擇,國際高中逐漸成為家長(cháng)擇校,考不上普高還有什么選擇,*沒(méi)考好要怎么才能中就是積累的材料,來(lái)了解下吧。
1.上國際學(xué)校學(xué)那種語(yǔ)言好
現在有不少?lài)H學(xué)校會(huì )選擇兩種課程的融合模式,即中學(xué)階段采用劍橋體系的IGSCE(A-level的*階段課程)而高中則轉為IBDP。從最終的成績(jì)和性?xún)r(jià)比來(lái)看,這樣的組合似乎更為科學(xué),但吳越也告訴我,IGSCE+IBDP在之所以會(huì )被視為*拍檔,背后有諸多課程本身的因素在里面。
2.IB有何優(yōu)勢
前IBO課程研發(fā)經(jīng)理林宇澔博士也告訴我,IB代表著(zhù)一種課程框架,就好比是人的骨頭和軀干,至于這個(gè)人長(cháng)成什么樣子,取決于每個(gè)學(xué)校和老師的實(shí)際操作。但反過(guò)來(lái)說(shuō),IB也決不僅是空泛的理念,它的教育哲學(xué)與培養目標是受其嚴格的課程設置與評價(jià)方式支撐的。
3.國際高中和留學(xué)該怎么選擇
如果同學(xué)自主能力比較強,心理更成熟,語(yǔ)言水平和對新環(huán)境適應能力更強,則可以考慮讀海外高中,這樣才能在海外高中階段更好的管理自己,獲得各方面長(cháng)足的成長(cháng);如果同學(xué)在這個(gè)階段對父母的依賴(lài)性比較強,那么則建議選擇國際高中入讀,同時(shí)*化利用周?chē)母鞣N資源,提升自己高中階段的硬實(shí)力和軟性背景競爭力,為申請海外本科加分

4.國際高中逐漸成為家長(cháng)擇校
隨著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )高速發(fā)展的腳步,越來(lái)越多的家長(cháng)開(kāi)始認可西方的教育思想,他們自身普遍受教育程度就很高,甚至擁有豐富的海外求學(xué)、工作經(jīng)歷。他們?yōu)榱藥妥优荛_(kāi)應試教育,轉而尋求以西方教育理念為基礎,可以為孩子們創(chuàng )造一個(gè)個(gè)性能得到充分尊重和發(fā)展的環(huán)境,國際學(xué)校逐漸成為家長(cháng)擇校的熱門(mén)之選
5.考不上普高還有什么選擇
考不上普高可以根據孩子的興趣愛(ài)好來(lái)選擇學(xué)校。例如孩子對畫(huà)畫(huà)、美術(shù)、等其他方面十分感興趣就可以選擇上國際藝術(shù)高中學(xué)校,我們要知道的是并不是每個(gè)孩子都擅長(cháng)學(xué)習書(shū)本上的知識,很多孩子的文化成績(jì)不是很好,但是實(shí)踐能力強,有自己的愛(ài)好,有對未來(lái)工作的目標,那么作為家長(cháng)的我們更應該鼓勵孩子去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。
6.*沒(méi)考好要怎么才能中
現實(shí)中,很多家長(cháng)認為,如果沒(méi)有通過(guò)普通*,以后就上不了*,前途一片黯淡。 有人認為,只有成績(jì)差的人才上中等職業(yè)學(xué)校,以后就找不到工作了。事實(shí)上,近年來(lái),除了普通高中,國際藝術(shù)高中也是很多*畢業(yè)生的跳板。和普通高中生一樣,他們繼續走在自己的高等教育道路上,本科*的大門(mén)依然為他們敞開(kāi)。
大家對小編我說(shuō)的上國際學(xué)校學(xué)那種語(yǔ)言好,IB有何優(yōu)勢,國際高中和留學(xué)該怎么選擇,國際高中逐漸成為家長(cháng)擇校,考不上普高還有什么選擇,*沒(méi)考好要怎么才能中這幾個(gè)話(huà)題有沒(méi)有更深刻的了解了呢,如果還有對鄭州國際學(xué)校培訓存在疑問(wèn),歡迎聯(lián)系小編,小編繼續給您解答。鄭州管城區國際高中輔導哪家好
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