很多人都把單招當成是統招的捷徑,因為單招的考試要比統招簡(jiǎn)單。但是被單招錄取的學(xué)生,在進(jìn)入學(xué)校后和統招生并沒(méi)有什么區別,只是入學(xué)的途徑和時(shí)間不一樣。小編老師整理了單招培訓資料 邵陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年單招報名時(shí)間
單招培訓考生該如何選擇高職院校
大體來(lái)說(shuō),高職院校有三種類(lèi)型,*類(lèi)是本科院校的高職專(zhuān)業(yè)。這其中一部分是"211"重點(diǎn)本科院校,也有一部分是市屬高校。第二類(lèi)是公辦高職院校。這些院校招生數量大,高職辦學(xué)時(shí)間長(cháng),在職業(yè)教育與就業(yè)上有一定優(yōu)勢。第三類(lèi)是民辦高職院校,*承認學(xué)歷,不過(guò)學(xué)費較高。
一、要搞清楚高職院校的類(lèi)型
二、報考要有宏觀(guān)原則和微觀(guān)考查
三、院校選擇要多維度了解
1.畢業(yè)生質(zhì)量
2.辦學(xué)歷史
3.在校生規模
4.評估狀況
5."雙師型"教師所占的比例
6.校企合作、頂崗實(shí)訓以及訂單式培養等項目的數量


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考生類(lèi)別的劃分
根據我院?jiǎn)为氄猩荚嚰颁浫」ぷ饕?報考我院的單招考生分為A、B、C、D、E五類(lèi)。
A類(lèi):具有湖南省2021年普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)的應屆高中畢業(yè)考生。
B類(lèi):取得2023年湖南省普通高等學(xué)校對口招生考試資格的應、往屆中職(技)畢業(yè)生并報考我院醫衛類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生。(我院醫衛類(lèi)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)招生專(zhuān)業(yè)表備注欄)
C類(lèi):無(wú)2021年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)的往屆高中畢業(yè)考生,以及取得2020年湖南省普通高等學(xué)校對口招生考試資格的應、往屆中職(技)畢業(yè)生并報考我院非醫衛類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生。
D類(lèi):具有湖南省2021年普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)并符合我院?jiǎn)为氄猩w育特長(cháng)報名條件的考生。詳情見(jiàn)《湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*2020年體育特長(cháng)生招生辦法》
E類(lèi):退役軍人、農民工、下崗失業(yè)人員、新型職業(yè)農民、企業(yè)在崗人員等社會(huì )人員。須分別經(jīng)戶(hù)籍所在縣(市、區)退役軍人事務(wù)*、人力資源社會(huì )**及農業(yè)農村*進(jìn)行認定或資格審核,企業(yè)在崗人員須由相關(guān)企業(yè)提供在崗證明材料。
高職單招是什么意思
普通院校高職單獨考試招生簡(jiǎn)稱(chēng)高職單招。為積極探索高職專(zhuān)科院校人才選拔機制,使學(xué)校能夠根據學(xué)生特長(cháng)并結合專(zhuān)業(yè)特色選拔合格人才,推動(dòng)高?？荚囌猩嘣母?。
單招志愿填報前必須搞明白的事項有哪些?
不管是高職單招還是普通高考志愿填報必須遵循基本的原則,也就是志愿填報"技巧",尤其是當前高職擴招、就業(yè)形勢嚴峻的大環(huán)境下,我們的志愿填報更應該"慎重",在此,我們提醒考生和家長(cháng)堅持這樣幾個(gè)原則:
     1、"選得好、考得起"的原則。"選得好"是指專(zhuān)業(yè)必須選到適合自己的,因為選專(zhuān)業(yè)就是選職業(yè);"考得起"是指結合自己的分數,能夠考上自己的理想專(zhuān)業(yè)的學(xué)校。
     2、"考得起,學(xué)得懂"的原則?？忌谶x專(zhuān)業(yè)時(shí)務(wù)必關(guān)注本專(zhuān)業(yè)的主干課程,結合自己的文化是否偏科、是否影響自己專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習、是否影響自己按時(shí)畢業(yè),比如"高等數學(xué)"、"物理"、"幾何"、"英語(yǔ)、"生物"等*知識。
     3、"畢得了業(yè)、好找工作"的原則。這點(diǎn)主要是專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的選擇要結合自身未來(lái)就業(yè)的規劃,比如專(zhuān)業(yè)是否是這個(gè)學(xué)校的*專(zhuān)業(yè)、是否是未來(lái)社會(huì )需要的新興專(zhuān)業(yè)、這個(gè)學(xué)校是否有利于自己專(zhuān)業(yè)的實(shí)習、實(shí)訓和就業(yè)機會(huì )的找尋。