淮安淮陰區日語(yǔ)口語(yǔ)培訓中心排行榜，這幾天我們都在討論淮安日語(yǔ)培訓，現在市場(chǎng)上好多這種培訓學(xué)校，我們應該怎么去選呢？可以通過(guò)小編整理的這幾點(diǎn)日語(yǔ)等級考試好考嗎，商務(wù)日語(yǔ)等級考試含金量高，學(xué)習日語(yǔ)課程線(xiàn)上好還是線(xiàn)下好，學(xué)習日語(yǔ)有什么好的方法，高中英語(yǔ)成績(jì)不好可以用日語(yǔ)代替，沒(méi)有日語(yǔ)基礎要去日本工作怎么辦，學(xué)日語(yǔ)為什么那么難來(lái)了解看看。

1.日語(yǔ)等級考試好考嗎

我朋友至少有四五個(gè)N1滿(mǎn)分的人，即使不談?wù)摽荚囅嚓P(guān)方面，語(yǔ)言能力遠高于我的也數不勝數。說(shuō)起我之后想做的事情，可能是翻譯一些我喜歡的文本、閱讀和歌的原文，這些都需要更進(jìn)一步的語(yǔ)言學(xué)習。因此學(xué)習到現在的程度是遠遠不夠的。我也希望一年之后的這個(gè)時(shí)候，日語(yǔ)等級考試還是比較順利的。

2.商務(wù)日語(yǔ)等級考試含金量高

其實(shí)有很多的烤鴨都問(wèn)我日語(yǔ)含金量高嗎，其實(shí)商務(wù)日語(yǔ)的等級考試含金量是很高是的，基本上BJT商務(wù)日語(yǔ)考試大致上要求的是學(xué)員掌握較專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)知識，基本上的聽(tīng)力難度和時(shí)間都較高，另外在實(shí)際能力方面要求也較高些。大致上的等級是根據分數來(lái)劃分幾個(gè)階段。

3.學(xué)習日語(yǔ)課程線(xiàn)上好還是線(xiàn)下好

一二三線(xiàn)城市都有培訓日語(yǔ)的地方，可以直接打開(kāi)地圖搜索查看距離自己比較近的培訓中心。如果是四五線(xiàn)城市，因為教育資源不夠豐富，可能沒(méi)有設置這樣的機構，這個(gè)時(shí)候就可以考慮線(xiàn)上上課。 線(xiàn)上上課比較大的優(yōu)勢就是不受地點(diǎn)限制，當地沒(méi)有培訓日語(yǔ)的地方，就可以直接找一家線(xiàn)上機構報名課程，在規定的時(shí)間，一部手機就能直接上課了。

淮安淮陰區日語(yǔ)口語(yǔ)培訓中心排行榜

4.學(xué)習日語(yǔ)有什么好的方法

我們在線(xiàn)學(xué)習日語(yǔ)的話(huà)，還可以結合一些其他的文學(xué)資料，比如說(shuō)看一些日本的文學(xué)詩(shī)歌或者看一些比較有意思的故事，這些都可以幫助我們學(xué)習日語(yǔ)，在學(xué)習的過(guò)程當中，如果遇到了什么困難還可以在線(xiàn)跟老師咨詢(xún)，這樣確實(shí)非常方便，另外還可以在日常生活當中用日語(yǔ)跟家人交流。這是非常理想的一種方式，效率很高，而且學(xué)習速度很快。

5.高中英語(yǔ)成績(jì)不好可以用日語(yǔ)代替

對于一些高中學(xué)生我相信很多的男生女生單科成績(jì)不好，并且成績(jì)一直提不上去，這就使得學(xué)生學(xué)習沒(méi)有信心并且學(xué)生的學(xué)習意愿和學(xué)習信心也不足，導致學(xué)習進(jìn)度跟不上。我們學(xué)習日語(yǔ)后通過(guò)對日語(yǔ)聽(tīng)力的強化，閱讀能力和語(yǔ)法知識的提升，能夠在考試中提幾十分，這樣在高考中我們單日語(yǔ)一科就可以給學(xué)生提升不少的分數，讓學(xué)生在高中中取得一個(gè)比較優(yōu)異的成績(jì)。

6.沒(méi)有日語(yǔ)基礎要去日本工作怎么辦

*，選擇在國內學(xué)習日語(yǔ)，提高自己的日語(yǔ)水平等日語(yǔ)溝通沒(méi)多大問(wèn)題了在選擇赴日工作。第二選擇去日本語(yǔ)言學(xué)校在日本語(yǔ)言半工半讀，一邊學(xué)習一邊工作，等日語(yǔ)達到工作要求就可以申請工簽了。第三，先去日本研修，在那邊工作中通過(guò)周邊大環(huán)境，鍛煉自己日語(yǔ)等研修結束日語(yǔ)水平有了再申請工簽。注意這里有一點(diǎn)要說(shuō)明，就是在疫情之前如果研修轉工簽需要回國之后在申請，這樣容易下簽目前疫情期間可以直接在日轉工簽。

7.學(xué)日語(yǔ)為什么那么難

其實(shí)許多人在面對高考日語(yǔ)時(shí)，都會(huì )非常擔心，不敢輕易去嘗試。如果能提前了解學(xué)日語(yǔ)的弊端，就能理性判斷做出選擇了。日語(yǔ)發(fā)音中難的地方在于，即使羅馬音相同，但根據讀時(shí)音調的不同，單詞意思也完全不同。例如「ame」，根據不同的音調，可以表達“雨”和“糖”兩種意思。聲調不同、意義就會(huì )不同，這一點(diǎn)日語(yǔ)和中文相似，所以我認為發(fā)音時(shí)的音調也是學(xué)習日語(yǔ)的困難之一。

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