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1.*編程有什么好處

學(xué)習編程對孩子的好處很多，少兒編程連接和模擬與兒童日常生活場(chǎng)景和活動(dòng)密切相關(guān)的編程情境，引導兒童使用物理編程工具設計程序，完成位置方向識別、路線(xiàn)規劃等任務(wù)，識別空間特征和 運用空間推理解決問(wèn)題，培養空間認知能力。

2.兒童編程課程有必要去學(xué)嗎

學(xué)習編程可以提高孩子分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，機器人學(xué)習是一個(gè)探索和進(jìn)步的過(guò)程，當遇到問(wèn)題的時(shí)候，只有認真分析找出問(wèn)題的原因所在，才能不斷改進(jìn)方法去獲得成功。這個(gè)過(guò)程就是幫助孩子提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力的過(guò)程，也是孩子們非常愿意去嘗試和接受的一件事情。

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3.兒童學(xué)習機器人的好處

學(xué)習編程可以培養孩子的創(chuàng )造力。 機器人學(xué)習的過(guò)程和結論是公開(kāi)的。 不同的學(xué)習者可以自行發(fā)揮創(chuàng )造力，采用不同的方法來(lái)達到一定的目標。 如何控制機器人完全取決于用戶(hù)自己的想法。 這種創(chuàng )新能力的培養，是普通的學(xué)習方式無(wú)法實(shí)現的。

4.少兒學(xué)習編程需要多久

根據實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗，6歲以上的孩子，通過(guò)2年左右的時(shí)間即可掌握-種編程語(yǔ)言的程序設計思維方式。孩子通過(guò)學(xué)習編程語(yǔ)言而塑造出編程思維，擁有了這種思維，學(xué)習任何-種新編程語(yǔ)言的時(shí)候會(huì )容易很多;此外學(xué)習編程還可以鍛煉孩子的邏輯思維能力探究能力。

5.學(xué)習少兒編程線(xiàn)上和線(xiàn)下哪個(gè)好

其實(shí)線(xiàn)上和線(xiàn)下各有各的好處，線(xiàn)上課時(shí)間地點(diǎn)比較靈活，有的家長(cháng)工作忙沒(méi)有太多時(shí)間送孩子到機構上下課，可以選擇線(xiàn)上課，但是線(xiàn)上課需要孩子有很強的學(xué)習自主性，而線(xiàn)下課雖然對時(shí)間地點(diǎn)有一定要求，但是面對面的教學(xué)，以及真實(shí)場(chǎng)景的課堂氛圍能讓孩子參與感更強，孩子的學(xué)習也能得到即時(shí)反饋，學(xué)習效果會(huì )更好一些。

6.提升小孩自主學(xué)習能力

學(xué)習編程的過(guò)程如何編寫(xiě)怎么控制，這都是一種新的學(xué)習方式，在一定程度上能夠刺激孩子的學(xué)習積極性。再也不用被父母逼著(zhù)學(xué)習，因為當他要完成編程闖關(guān)的同時(shí)就必然用到許多數學(xué)的技巧，讓孩子在學(xué)習編程的同時(shí)自主學(xué)習。

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