鄭州上街區感統培訓學(xué)習多久，有理想就會(huì )迷失方向，鄭州感統培訓對于一些人是必備的，請看感統訓練三歲語(yǔ)言遲緩的，語(yǔ)言障礙的問(wèn)題，感統訓練到底有用嗎，感統失調會(huì )自愈嗎，感統失調如何恢復訓練，感統訓練有哪些項目，感覺(jué)訓練與身體健康的關(guān)系。

1.感統訓練三歲語(yǔ)言遲緩的

對于3歲的兒童，家長(cháng)可以讓孩子經(jīng)常去玩蹦蹦床，這能很好地刺激兒童的前庭感覺(jué)。另外，也可以給孩子準備一個(gè)大籠球，讓孩子俯身趴在大籠球上面，家長(cháng)從孩子后面抓住兩條腿保持平衡，在大籠球前方擺放上孩子喜歡的玩具，家長(cháng)協(xié)助推動(dòng)大籠球，讓孩子伸手去拿玩具。這樣訓練能很好的鍛煉孩子的觸覺(jué)、視覺(jué)追蹤等能力。

2.語(yǔ)言障礙的問(wèn)題

語(yǔ)言構音有問(wèn)題，比如有些孩子的發(fā)音不是很清晰，在排除器質(zhì)性問(wèn)題之后，你可能需要考慮是不是孩子的感覺(jué)統合問(wèn)題，千萬(wàn)不要心存僥幸，認為孩子還小，大了就好了。還有就是自信心低落，非常害怕嘗試新事物，害怕失敗。

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3.感統訓練到底有用嗎

感覺(jué)統合訓練對幼兒非常有用。 感覺(jué)統合訓練是指人體有效利用自身在環(huán)境中的感官。從外界獲取不同的感覺(jué)信號，并輸入大腦的能力。 大腦處理輸入信息并做出適應性反應。 感覺(jué)訓練不足或不平衡會(huì )影響大腦功能區、感覺(jué)器官和身體的協(xié)調，導致學(xué)習和生活出現問(wèn)題。

4.感統失調會(huì )自愈嗎

感覺(jué)系統障礙無(wú)法治愈，但可以通過(guò)后天訓練得到糾正。 12歲之前是訓練和矯正的黃金時(shí)期。 12歲以后，大腦發(fā)育比較完整，很難矯正。 因此，家長(cháng)要注意。 感覺(jué)系統失衡是由于某些原因，大腦整合外界信息的能力差，導致寶寶無(wú)法對外界刺激做出適當的反應。 這時(shí)候就應該帶寶寶去醫院就診，并與專(zhuān)業(yè)的感統訓練機構進(jìn)行系統的矯正。 平日里可以鼓勵寶寶多爬，多接觸物體，同時(shí)適當的撫觸按摩。 大一點(diǎn)的孩子也可以關(guān)注自己的心理健康。

5.感統失調如何恢復訓練

感統失調訓練游戲的活動(dòng)只是載體，我們要達到目的才是最重要的，所以接下來(lái)我講的只是幾個(gè)例子，你完全可以發(fā)揮自己的想象力，讓這個(gè)活動(dòng)有趣起來(lái)。當然想要孩子的感統方面完全的健全那就需要長(cháng)時(shí)間的條理和訓練了莫不是靠一些游戲就能恢復的。

6.感統訓練有哪些項目

觸覺(jué)訓練：通?？梢允褂闷餍等绨茨η虻?、平衡觸覺(jué)板等，調節大腦的感覺(jué)神經(jīng)的靈敏度。一般對于愛(ài)哭、怕生人的患兒有很好的效果。前庭平衡訓練：使用平衡腳踏車(chē)、滑梯等進(jìn)行訓練加強平衡神經(jīng)的調節能力，完善前庭平衡覺(jué)以及語(yǔ)言組織能力。彈跳訓練：可以使用跳床等器械進(jìn)行訓練，對于身體靈活度不夠、好動(dòng)等的患兒有很好的效果。

7.感覺(jué)訓練與身體健康的關(guān)系

感官訓練和身體健康的主要區別在于目的不同。感官訓練主要針對感官障礙兒童。感官訓練有助于提高兒童大腦和身體各部位的協(xié)調能力，從而提高兒童的學(xué)習能力和生活能力；身體健康是為了提高兒童的運動(dòng)能力，同時(shí)提高兒童的健康，但也有助于提高兒童的勇氣和信心。感官訓練和身體健康的方法也不同，感官訓練是通過(guò)刺激各種感官器官來(lái)實(shí)現的；身體健康是通過(guò)具有挑戰性的游戲來(lái)提高兒童的勇氣和信心。此外，感官訓練和身體健康使用的器具也有所不同！

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