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1.缺乏專(zhuān)注力的這樣做
要以過(guò)程為導向,不要以結果為導向,因為很多時(shí)候我們是以結果為導向,自己把自己嚇到不敢再前進(jìn),不知所措,但是如果我們換下思維,調整下思考的方式,將以結果導向變?yōu)橐赃^(guò)程導向這樣做也可以提高我們的專(zhuān)注力,享受奮斗的過(guò)程。
2.我們?yōu)槭裁床荒軐?zhuān)注
我們不能專(zhuān)注正在做的事情,是因為我們外界有太多的干擾,那其次就是我們自身缺乏定力,我們自己的欲望太多,導致我們自己想的太多,然后其實(shí)也不知道從哪件事開(kāi)始做起,我們把所想的事情都想做好,但是我們的精力和 注意力有限,根本無(wú)法同時(shí)做很多事情。

3.注意力不集中的表現有哪些
上課有短暫的時(shí)間集中注意力,經(jīng)常東張西望,做些小動(dòng)作,比如玩鉛筆,掰橡皮擦,撓耳朵,撓臉頰等。,不服從老師的指示,不能遵守課堂紀律。上課經(jīng)常想和同一個(gè)座位說(shuō)話(huà),無(wú)法專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。別人一個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè),我因為寫(xiě)作速度慢,要等3-4個(gè)小時(shí)。做事往往很難長(cháng)久,往往一件事沒(méi)做完,另一件事做了。做事情的時(shí)候往往不注意細節,經(jīng)常因為粗心而出錯。
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