兒童要達到百分之百的感覺(jué)統合是非常困難的。兒童感統訓練的目的就是讓不同程度的感統失和得到有效的改善。如果小孩的感覺(jué)統合失調,會(huì )造成學(xué)習上的困難,以及心理素質(zhì)方面的不健康。所以家長(cháng)們要重視孩子的感統能力的訓練。多做這些訓練可以使小孩左右腦平衡發(fā)展。在家中就可以做,簡(jiǎn)單易行,寫(xiě)出來(lái)供各位家長(cháng)參考、交流學(xué)習。
感覺(jué)統合訓練師考試有哪些要求(本周熱搜:2023已更新)
感覺(jué)統合訓練師證就業(yè)前景好 選擇咱們正規報考單位 證書(shū)權-威性高,網(wǎng)上可查 報考費用低 考證流程簡(jiǎn)單,輕松考取,報名條件不嚴 提交基本資料順利過(guò)關(guān) 證書(shū)*通用,正規國-家認可 證書(shū)含金量好 用途廣泛 權威機構頒發(fā)證書(shū) 詳情咨詢(xún)老師手機號微信
感覺(jué)統合能力是空間感、時(shí)間感、數理邏輯、言語(yǔ)功能、注意力、閱讀及書(shū)寫(xiě)等能力的基礎,是兒童社會(huì )交往能力的基礎。感覺(jué)統合訓練,是為了使兒童充分感知各種刺激,在大腦進(jìn)行感覺(jué)的統合,并作出適應性的反應。因此,感覺(jué)統合訓練的本質(zhì)是采取形式,是孩子樂(lè )于接受、主動(dòng)參與,學(xué)規則的訓練,是個(gè)別化、針對性的設計。感覺(jué)統合訓練可以說(shuō)是大腦的加油站!是每一個(gè)兒童成長(cháng)的必修課!
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對于重力感嚴重不足的孩子,身體協(xié)調差,一跑就累;視覺(jué)空間感差的孩子,一上自行車(chē)就恐高,動(dòng)彈不得;身體笨重,肢體不協(xié)調的孩子,一動(dòng)就摔跤;手眼協(xié)調不好的孩子,無(wú)法準確接球。不解決*根本的問(wèn)題,就沒(méi)辦法讓孩子們克服,越逼迫孩子練習可能產(chǎn)生的負作用就越大。
【報考對象】
1、從事中*、幼兒教學(xué)工作的學(xué)校老師;
2、*階段文化課、藝術(shù)課、素質(zhì)課、托管類(lèi)教育培訓機構老師;
3、兒童中心、工作站、師;
4、從事幼兒、青少年行為矯正的醫務(wù)工作人員;
5、有志于兒童感統培訓的各界人士;
6、3-12歲兒童家長(cháng)。
前庭失調的具體表現:運動(dòng)問(wèn)題,包括平衡感不良,運動(dòng)計劃能力差;空間感的問(wèn)題,對環(huán)境的知覺(jué)多多少少都有問(wèn)題,容易跌倒、磕碰;肢體做交叉動(dòng)作時(shí)有困難,左右手交叉活動(dòng)時(shí),無(wú)法有效地控制; 身體不協(xié)調,很難雙手或雙腳合并做相同的動(dòng)作,如同時(shí)雙手舉高、雙腳并攏前后跳;專(zhuān)注力問(wèn)題,好動(dòng)不安,注意力無(wú)法集中,做小動(dòng)作,開(kāi)小差;