2022在金華JLPT日語(yǔ)N2課程培訓去哪學(xué)?精選名單出爐,有朋友在關(guān)注金華日語(yǔ)培訓。下面小編帶各位一起來(lái)了解一下日本留學(xué)的弊端,考N2每天需要學(xué)習多久,學(xué)習日語(yǔ)的快的方法,學(xué)習日語(yǔ)小っ的發(fā)音,日本的細致發(fā)明,日語(yǔ)易錯點(diǎn),日語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習。
1.日本留學(xué)的弊端
對于自制能力較弱且容易受身邊朋友影響的學(xué)生,他們向往自由,一旦脫離了國內、家長(cháng),很容易和國外的朋友玩在一起,萬(wàn)一交友不慎導致的后果不堪設想。還有因為思念家人朋友,倍感孤獨從而產(chǎn)生過(guò)大的心理壓力,不利于健康身心的成長(cháng),一旦產(chǎn)生了距離,難免少不了思念,學(xué)會(huì )享受孤獨也是成長(cháng)道路上的必修課。
2.考N2每天需要學(xué)習多久
學(xué)習時(shí)間因人而異,不過(guò)每天至少4個(gè)小時(shí)應該是需要的,*個(gè)階段可以快一些,兩個(gè)月左右可以了,花時(shí)間在第二個(gè)階段上多一些,花多久時(shí)間都不為過(guò),第三個(gè)階段是備考期,建議起碼三個(gè)月,這個(gè)也不是完全就要按照這個(gè)來(lái)學(xué)習,你可以直接合理安排直接的學(xué)習時(shí)間,可以靈活運用
3.學(xué)習日語(yǔ)的快的方法
其實(shí)也沒(méi)方法就兩個(gè)字認真,當別人覺(jué)得你睡前聽(tīng)聽(tīng)力是瘋子時(shí),你已經(jīng)和他們拉開(kāi)差距。你我都不是天賦異稟的人,唯有努力和勤奮,概就是中前期看課本的時(shí)候不用太死扣每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),要注重把握框架理解語(yǔ)法體系,這樣回過(guò)頭來(lái)再看每個(gè)點(diǎn)就會(huì )豁然開(kāi)朗,這樣比較有效率

4.學(xué)習日語(yǔ)小っ的發(fā)音
小っ的發(fā)音也超級難,你有嗎? 這時(shí)候建議大家找一堆帶っ的詞來(lái)練習,比如はっきり、そっくり、あっさり等來(lái)練習。 如果可以的話(huà),在你旁邊帶能講標準日語(yǔ)的人,讓他讀,你跟著(zhù)讀,如果你錯了,然后糾正自己。 折騰了一周左右,感覺(jué)自己可以長(cháng)生不老了……
5.日本的細致發(fā)明
當救護車(chē)被派去搶救病人時(shí),每一秒都很重要。 倒置的“緊急”二字,可以讓其他行駛在救護車(chē)前的車(chē)輛及時(shí)看清反光板中的文字,快速做出讓道判斷。 可以說(shuō),倒寫(xiě)的“急救”二字,是為了保證救護車(chē)能夠在大城市擁擠的道路上暢通無(wú)阻,贏(yíng)得寶貴的分分秒秒的巧妙創(chuàng )造。 雖然是不起眼的一招,但在人命上卻是不可小覷的發(fā)明。
6.日語(yǔ)易錯點(diǎn)
漢字誤用,母語(yǔ)為漢語(yǔ)的日語(yǔ)學(xué)習者往往認為日語(yǔ)漢字簡(jiǎn)單,但實(shí)際上并非如此。很多詞在日語(yǔ)和漢語(yǔ)中有不同的含義:“衛生紙”、“刺痛”和“愛(ài)的人”是最簡(jiǎn)單的,在“用心”(注意、謹慎和警惕)、“用心”(殉情)和“自信”(信仰)等詞的用法上有很大的差異,如果不注意可能會(huì )被誤用。
7.日語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習
學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言的*方法是“情境學(xué)習”。 在日常生活中,無(wú)論是走路還是開(kāi)車(chē),都可以聽(tīng)日語(yǔ) 閑暇時(shí)間看劇也會(huì )選擇日劇。 久而久之,對語(yǔ)言有了一定的了解。 有了語(yǔ)感,聽(tīng)的時(shí)候就能更準確地猜出說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)氣。 此外,看劇還可以積累一定的詞匯和語(yǔ)法。 如果想了解上下文,建議看日劇而不是日本漫畫(huà)。 日本漫畫(huà)的語(yǔ)法有時(shí)是不規則的。 另外,建議收聽(tīng)NHK新聞,雖然很難完全理解其中的意思,但可以更真實(shí)地感受日語(yǔ)的語(yǔ)速和語(yǔ)調。
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