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1.國際學(xué)校不是有錢(qián)就可以進(jìn)的
在大多數國際學(xué)校,申請者必須參加一對一的入學(xué)考試,這是對英語(yǔ)、科目考試和面試的綜合評估。 國際高中的錄取標準是參照國外*的錄取標準設計的,有別于傳統的考試要求。 它非常重視對學(xué)生的采訪(fǎng),并期望從全面的角度考察學(xué)生的潛力。同時(shí)家長(cháng)也是需要面試的,在家長(cháng)面試的過(guò)程中,面試官一般會(huì )向家長(cháng)了解學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境,以及部分經(jīng)歷。 如果學(xué)生的性格有問(wèn)題,家長(cháng)的教育理念與學(xué)校的教育理念相矛盾,學(xué)??赡懿粫?huì )承認。
2.國際學(xué)校教育理念全面發(fā)展
國際學(xué)校在學(xué)術(shù)方面的進(jìn)展和要求遠遠達不到其他公立學(xué)校,也可能達不到家長(cháng)以往的期待。不過(guò),相信大部分把孩子送進(jìn)國際學(xué)校的家長(cháng)的教育理念,都是希望得到全面發(fā)展,而不是只注重學(xué)術(shù)成績(jì),也就不要輕易和其他公立學(xué)校的孩子和家長(cháng)比較。要鼓勵孩子,對自我生命價(jià)值肯定、對世界保持好奇心、對學(xué)習保持終身的興趣。
3.國際高中課程優(yōu)勢有哪些
國際高中開(kāi)設的課程均通過(guò)國際認證,如IBDP認證、AP認證、A-level認證等。只有通過(guò)了國際認證的國際高中才能開(kāi)設相應的課程,所以國際高中生學(xué)習的課程都是具有一定含金量的課程。其次國際高中開(kāi)設的課程都是國外正統課程體系,大致可以分為兩大課程體系:英式課程和美式課程。還有國際高中的老師都是外國老師,學(xué)生在這種環(huán)境中學(xué)習,英語(yǔ)水平可以很快提高。就讀國際高中課程的學(xué)生將來(lái)都會(huì )想申請外國*。近年來(lái),國內和國際高中的海外*申請率也在不斷提高。

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