家庭教育(親子教育)已變成一個(gè)世界性的課題,有80%的家庭存在著(zhù)不同程度的青少年心智障礙、逃課厭學(xué)、緊張失眠、考試壓力、親子沖突、離家出走、網(wǎng)絡(luò )成癮、*濫用、就業(yè)困惑、性問(wèn)題、早戀早孕、性愛(ài)墮落、盲目追星、意志渙散、不擅理財、與老人沖突、自虐自殺、未成年合法權益、單親(或隔代)教育、團體斗毆、傷害事故、暴力事件、青少年犯罪等問(wèn)題,親子情感與行為的困惑日夜嚴重,幾十年、甚至幾百年的家庭教育觀(guān)念和方式受到了嚴重挑戰,甚至破壞了社會(huì )的安定。

家庭教育指導師通過(guò)教育學(xué)、應用心理學(xué)、社會(huì )家庭學(xué)的理論知識,幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境;通過(guò)改變孩子的生活、學(xué)習習慣,建立孩子的德行和責任,幫助家庭幸福。國內認可的家庭教育指導師證需要準備哪些資料,哪里可以考證,家庭教育指導師的指導對象不僅是孩子,主要是家長(cháng),幫助家長(cháng)提升教育的能力,糾正教育的方法。

擁有該證書(shū)的主要優(yōu)勢如下:?

1、前景+錢(qián)景:未來(lái)三十年黃金職業(yè)-家庭教育講師;?

2、家長(cháng)資源變現:家長(cháng)是非常豐厚潛在的教育資源;

3、抓住市場(chǎng)機會(huì ):97%左右的家長(cháng)不懂如何正確教育孩子,家庭教育市場(chǎng)空間很大。并且,家庭教育的消費是長(cháng)期重復的,家庭教育指導師證是*通用的嗎一個(gè)家庭會(huì )在至少20年的時(shí)間為家庭教育付費。?

4、個(gè)人發(fā)展機會(huì ):家庭教育講師的學(xué)習,將豐富自身的知識結構與拓寬自身的職業(yè)道路。公布家庭教育指導師證考試時(shí)間及費用

家長(cháng)需要站在正確的觀(guān)點(diǎn)上告訴*生這樣做是錯誤的,而不是一味的用消極的方式,讓*生的內心感到沉重,或者是在親子溝通的過(guò)程中,一直給*生灌輸說(shuō)某某特別好,讓*生自己認為自己特別差。其正確的做法應該是針對*生存在的缺點(diǎn),家長(cháng)在親子溝通的過(guò)程中,應該說(shuō)你現在已經(jīng)有很對有點(diǎn),但其中仍有一個(gè)缺點(diǎn),如果你及時(shí)改正的話(huà),你就可以變得更等積極的語(yǔ)氣與*生進(jìn)行溝通。三是,用合適的方式去表達自己的情緒。大部分的*生往往都很調皮,所以無(wú)論是生活上,還是學(xué)習上都會(huì )惹來(lái)一些繁瑣的問(wèn)題,此時(shí)針對*生的問(wèn)題,家長(cháng)在親子溝通的過(guò)程中,不能一味的采用怒吼的方式去責怪學(xué)生,或者是語(yǔ)言上嚴厲的警告,這對于*生的心理成長(cháng)而言十分不利,對此,家長(cháng)應采用溫和的語(yǔ)氣及合理的表達發(fā)生,引導*生了解自己的錯誤,并讓*生從心底感到抱歉,并保證下次不會(huì )再犯同樣的問(wèn)題。以上就是家庭教育中正確的親子溝通策略,相關(guān)人員需要對其加以重視。

重視成人學(xué)習。幼兒園開(kāi)展家庭教育指導常會(huì )出現"雙方地位和信息不對等"的現象,教師習慣性地無(wú)視家長(cháng)的需要或將家長(cháng)當孩子教,較少考慮家長(cháng)的需要和想法,使家長(cháng)的學(xué)習處于被動(dòng)的狀態(tài),不利于調動(dòng)家長(cháng)學(xué)習的積極性。幼兒園開(kāi)展家庭教育指導,必須考慮家長(cháng)是成人,家庭教育指導屬于成人教育的范疇。公布家庭教育指導師證考試時(shí)間及費用基于每位家長(cháng)都對家庭教育有著(zhù)自己的理解和體會(huì )的現實(shí),幼兒園教師要善于了解家長(cháng)的需求和心聲,指導時(shí)要強調多向互動(dòng),注重家長(cháng)的切身體驗,深層次地轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念,幫助家長(cháng)成為教育自己孩子的"*"。公布家庭教育指導師證考試時(shí)間及費用