湖南省中南藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)湖南省教育廳備案,長(cháng)沙市教育局主管,由湖嬰教育集團投資創(chuàng )辦的一所綜合型全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承"用愛(ài)的教育成就孩子夢(mèng)想"的教育理念,以"明德、修身、精藝、立業(yè)"為校訓,以"立德樹(shù)就孩子夢(mèng)想"的教育理念,以"明德、修身、精藝、立業(yè)"為校訓,以"立德樹(shù)人"為育人*目標,以"封閉式管理、開(kāi)放式教學(xué)、訂單式培養"為教育教學(xué)模式。學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)設幼兒保育、社會(huì )文化藝術(shù)(音樂(lè )、舞蹈、美術(shù))、計算機應用、電子商務(wù)、高速鐵路乘務(wù)、會(huì )計事務(wù)、口腔修復工藝等特色專(zhuān)業(yè)。

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2023年本地(長(cháng)沙市)中職分專(zhuān)業(yè)招生計劃

上職業(yè)學(xué)校的好處
職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識技術(shù)技能的學(xué)校,極大的促進(jìn)了我國經(jīng)濟建設的發(fā)展,*也鼓勵職業(yè)教育的發(fā)展?，F在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,國際需要跟多的IT人才,企業(yè)也需要動(dòng)手能力強的人才。
職業(yè)學(xué)校主要是社會(huì )力量辦學(xué),公辦學(xué)校也是尋找校企合作,依托企業(yè)的力量,民辦職業(yè)院校為我國培養了大批實(shí)用型人才。學(xué)歷是*認可的,也是全日制的授課。
職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)涉及到各行各業(yè),比如會(huì )計專(zhuān)業(yè),互聯(lián)專(zhuān)業(yè),機械專(zhuān)業(yè)。土木專(zhuān)業(yè)等?，F在比較好的專(zhuān)業(yè)有網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo),電子商務(wù),軟件開(kāi)發(fā),設計專(zhuān)業(yè)等。

職高選什么專(zhuān)業(yè)好
計算機類(lèi)也不錯。
1、電腦行業(yè)需求量大,工作很好找,而且工作環(huán)境也不錯。
2、電腦行業(yè)的工作與社會(huì )接觸都比較緊密,緊跟潮流,所以見(jiàn)識和思想都會(huì )比較開(kāi)放,也有利于以后自己發(fā)展。
3、學(xué)習電腦入手比較快,學(xué)習難度不是很大。

中專(zhuān)生就業(yè)有哪些優(yōu)勢?
1.中等職業(yè)學(xué)生受到青睞:主要原因是中等職業(yè)畢業(yè)生具有很大的可塑性,沒(méi)有深入地參與世界,具有較強的職業(yè)素養,并且可以隨時(shí)將其專(zhuān)業(yè)應用到實(shí)踐中
2.中等職業(yè)學(xué)生就業(yè)渠道很多:目前,為了適應就業(yè)形勢的市場(chǎng)化,中等職業(yè)教育機構正在努力實(shí)現靈活多樣的辦學(xué)模式,培養學(xué)生實(shí)現多元化的能力。培養學(xué)生一專(zhuān)多能的素質(zhì),從而為學(xué)生畢業(yè)后的多種就業(yè)渠道提供幫助。
3.職業(yè)學(xué)生有更多機會(huì )接受高等教育和創(chuàng )業(yè):*的職業(yè)畢業(yè)生應有廣闊而順利的出路。除就業(yè)外,他們還可以參加普通高考,成人高考并進(jìn)入*深造,還可以參加中等職業(yè)教育的特殊促進(jìn)。高職院校設置的" 3+專(zhuān)業(yè)證書(shū)"高考將進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)歷優(yōu)勢
學(xué)生畢業(yè)后有兩張文憑,一張中專(zhuān)文憑,一張大專(zhuān)文憑。相信大家都知道現在隨便找個(gè)工作的*低要求都是大專(zhuān)以上學(xué)歷,一紙高中或者中專(zhuān)文憑完全沒(méi)有用處,所以,這就是我們學(xué)校的*大優(yōu)勢。而且在第三年的時(shí)候,可以像普高的學(xué)生一樣參加對口高考,一樣的可以考*、考本科,并且錄取分數線(xiàn)比普通高考要低,考試內容也相對簡(jiǎn)單。這也滿(mǎn)足了很多想要繼續提升學(xué)歷的同學(xué)。

招生對象
(1)普通*畢業(yè)生須參加2023年湖南省普通*報名,取得考生號,并取得*畢業(yè)證的學(xué)生;

(2)往屆取得*畢業(yè)證書(shū)的學(xué)生。

符合以上要求綜合素質(zhì)高者,可放寬條件,*終錄取標準以面試結果為準。