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1.少兒編程家長(cháng)的盲區
現在網(wǎng)上有很多鋪天蓋地的說(shuō)少兒編程的好處,很多人說(shuō)孩子不學(xué)習少兒編程就落后,有的家長(cháng)由于自己也沒(méi)有學(xué)習過(guò),所以就不是很了解,導致很多家長(cháng)比較迷茫,只是無(wú)從的產(chǎn)生焦慮和壓力,面對這種境地不知道該怎么處理,導致很多家長(cháng)也是很焦慮和迷茫。
2.少兒編程興趣培養
少兒編程目前為止只是個(gè)興趣培養,在高考改革之前,也就是編程課程沒(méi)有納入高中必考科目之前時(shí),我們就還只能把少兒編程當做興趣愛(ài)好培養,少兒編程目前只能當做興趣來(lái)學(xué)習,目前只能和音樂(lè )等課外興趣班一起相提并論。

3.學(xué)習少兒編程要循序漸進(jìn)
學(xué)習少兒編程要根據不同階段循序漸進(jìn)的開(kāi)始學(xué)習,未來(lái)將是一個(gè)智能化的時(shí)代。只有掌握編程語(yǔ)言,才能更好地與智能時(shí)代溝通。家長(cháng)要從科學(xué)客觀(guān)的角度為孩子做好全面的規劃,從孩子自身的興趣和未來(lái)接受高等教育的路徑出發(fā),為孩子選擇合適的教育方式。
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