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1.法語(yǔ)交流
學(xué)習法語(yǔ)為的就是溝通,當然我們學(xué)習法語(yǔ)就是希望與他人溝通,除了交流以外,還有一個(gè)會(huì )影響的就是寫(xiě)作。你在寫(xiě)文章表達的時(shí)候沒(méi)有表述清楚,后面的文章根本就沒(méi)有辦法看。所以度過(guò)這個(gè)難關(guān)就可以很好的解決交流和寫(xiě)作的問(wèn)題。
2.會(huì )法語(yǔ)的好處
張華*畢業(yè)有5年了現在在北京的一家法企工作,工作了有4年了,一直擔任場(chǎng)部經(jīng)理一職,自從3年前做了經(jīng)理后一直沒(méi)有晉升的機會(huì ),看著(zhù)晚來(lái)一年的小李成為了自己的上司心里很不是滋味。就因為小李的法語(yǔ)水平高,所以小李進(jìn)公司以來(lái)是連連晉升。后來(lái)張華選擇報一個(gè)法語(yǔ)培訓來(lái)彌補自己的短板,爭取更上一層樓。
3.法語(yǔ)A級水平
法語(yǔ)我們在前面有說(shuō)過(guò)是分等級的,那么A級法語(yǔ)也分為A1和A2水平。A級的法語(yǔ)我們可以理解為初級水平,初級的法語(yǔ)水平只能做一個(gè)簡(jiǎn)單的溝通交流,日常生活上的用語(yǔ)都可以解決需求。如果學(xué)習法語(yǔ)到法國旅游A級水平基本夠用了。

4.學(xué)法語(yǔ)可以自學(xué)嗎
我認為自學(xué)的話(huà)剛開(kāi)始入門(mén)會(huì )有點(diǎn)難,語(yǔ)音音標,基礎語(yǔ)法之類(lèi)的*能有人輔導(上網(wǎng)課報班什么的) 之后等自己對法語(yǔ)有一個(gè)大致的印象框架,知道句子的基本構成后差不多就可以自學(xué)了,我說(shuō)的理解語(yǔ)法構成一定是全面的 。當然如果你比較有語(yǔ)言天賦,基礎語(yǔ)法能看一些比較好的語(yǔ)法書(shū)就能弄懂的話(huà),自學(xué)應該沒(méi)問(wèn)題。但語(yǔ)音還是建議找老師跟讀。
5.法語(yǔ)就業(yè)前景
其實(shí)法國是一個(gè)跟*一樣都具有悠久歷史的*,*對于*教育一直非常重視及支持,因此眾所周知法國留學(xué)生的福利待遇也是吸引大批國外留學(xué)生的原因之一,除此以為法國一直沒(méi)有把教育進(jìn)行商業(yè)化轉型,因此他的教育理念是淳樸的,開(kāi)放的,并且在我看來(lái)非常具有資質(zhì)保障。
6.法語(yǔ)口語(yǔ)課培訓
口語(yǔ)課比自己悶頭練更加高效,*學(xué)生經(jīng)常會(huì )用中文的思維模式或者是按照書(shū)上的句式來(lái)組織法語(yǔ),而口語(yǔ)老師會(huì )及時(shí)發(fā)現哪些是比較書(shū)面的表達和日常生活中不常用的表達,并教會(huì )你更加地道的法式口語(yǔ)表達方式。學(xué)語(yǔ)言最忌諱的就是“啞巴外語(yǔ)”,口語(yǔ)好也許一開(kāi)始不顯優(yōu)勢,但一旦到了法語(yǔ)環(huán)境中,日常的學(xué)習和工作溝通就尤為重要。
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