杭州哪里有學(xué)書(shū)法的地方,學(xué)少兒書(shū)法就到秦漢胡同,秦漢胡同書(shū)法培訓這門(mén)課程適合想要學(xué)習書(shū)法的學(xué)員參加,老師會(huì )在課堂上督促孩子養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣,精心準備的課程可以有效激發(fā)孩子學(xué)習書(shū)法的樂(lè )趣,讓孩子在一筆一劃中感受書(shū)法學(xué)習的魅力。咨詢(xún)電話(huà):4006699809

學(xué)員想要學(xué)好書(shū)法,在學(xué)習書(shū)法的過(guò)程中就要講法度(書(shū)法規則),書(shū)法講法度。處在學(xué)習的階段要把書(shū)法法度 當作法則、法規嚴格遵守。而對于書(shū)法創(chuàng )作來(lái)說(shuō),書(shū)法的法度就改變了性質(zhì),就成了創(chuàng )作的一種方法。不同階段的 人,在對待法度上應該是有所區別的。

在入帖時(shí),要特別照法去寫(xiě),而在出帖時(shí)就要變法;在沒(méi) 入帖之前,要力爭 無(wú)一筆無(wú)出處 ,而在創(chuàng )作時(shí)則力爭無(wú)一筆似古人;再如臨帖要遵重古法,而創(chuàng )作要樹(shù)立我即是法;臨帖要忘我,而 在創(chuàng )作上要揚我。這些都是由繼承和創(chuàng )新的規律所決定的。