鄭州上街區國際高中輔導電話(huà),鄭州國際學(xué)校培訓是目前熱門(mén)行業(yè)之一,通過(guò)國際AP和IB課程,國際高中逐漸成為家長(cháng)擇校,國際高中教育模式和師怎么樣,上國際學(xué)校好不好一定要規劃好,國際和國內的高中區別來(lái)看一下。
1.國際AP和IB課程
AP或者IB課程是一個(gè)加分項。如果你想要去美國留學(xué),那么提供幾門(mén)4-5分的AP課程成績(jì),都是你將來(lái)取得錄取通知書(shū)的敲門(mén)磚?;蛘咦xIB課程的你,課程的成績(jì)不錯拿到證書(shū),這些都可以說(shuō)明你所研讀的課程難度要注意的一點(diǎn)是IB課程不能自學(xué)。需要就讀學(xué)校在教學(xué)設置中開(kāi)設此類(lèi)課程才可以學(xué)習,如果你所選的高中沒(méi)有開(kāi)設IB課程,那么你是無(wú)法取得IB課程成績(jì)的。
2.國際高中逐漸成為家長(cháng)擇校
隨著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )高速發(fā)展的腳步,越來(lái)越多的家長(cháng)開(kāi)始認可西方的教育思想,他們自身普遍受教育程度就很高,甚至擁有豐富的海外求學(xué)、工作經(jīng)歷。他們?yōu)榱藥妥优荛_(kāi)應試教育,轉而尋求以西方教育理念為基礎,可以為孩子們創(chuàng )造一個(gè)個(gè)性能得到充分尊重和發(fā)展的環(huán)境,國際學(xué)校逐漸成為家長(cháng)擇校的熱門(mén)之選
3.國際高中教育模式和師怎么樣
就讀國際學(xué)校確實(shí)不失為一個(gè)不錯的選擇,通常國際學(xué)校的師資配備,特別是教師學(xué)生配比要比國內學(xué)校要好很多,通常是小班教學(xué),不超過(guò)25人,師生比例1:5-1:8不等,授課方式也采用中外教結合的模式。所*目通常為國際課程,以便對接國內外各大高校。而國際課程也就是采用西方的教學(xué)模式,所學(xué)各類(lèi)*也均以英語(yǔ)為主

4.上國際學(xué)校好不好一定要規劃好
上國際學(xué)校好不好,其實(shí)首先需要明確去讀國際學(xué)校的目的,也需要有長(cháng)遠規劃,最終是要出國攻讀本科,碩士,甚至是博士還是怎樣。從國際學(xué)校入學(xué)開(kāi)始,學(xué)生所接受的教育就同國內學(xué)校完全不同了,而且多數國際學(xué)校是無(wú)法參加國內高考的。這就更需要做好提前規劃和了解,不能盲目做出選擇。
5.國際和國內的高中區別
的基礎教育雖存在問(wèn)題,但是也有其獨特的優(yōu)勢,在培養學(xué)生學(xué)術(shù)基礎和學(xué)習習慣等方面肯定是要好過(guò)大部分國際學(xué)校。國際學(xué)校的課堂更加開(kāi)放、活躍注重培養孩子的興趣、自主學(xué)習能力、探索研究能力,但是學(xué)生的學(xué)術(shù)基礎打得不是特別扎實(shí)。
文中鄭州國際學(xué)校培訓課程的知識只是滄海一粟,其他的來(lái)找小編領(lǐng)取。
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