教育部電教館幼兒園職業(yè)園長(cháng)證授權培訓中心項目,*教育部官網(wǎng)查詢(xún)的園長(cháng)證,權威性強,含金量高,*通用!教育部新規定:自2016年3月1日?！緢@長(cháng)必須持證上崗】2016年教育部《幼兒園工作規程》第四十條明確規定,幼兒園園長(cháng)不僅需要具備教師資格,更應取得園長(cháng)崗位培訓證書(shū)方可開(kāi)園 。

開(kāi)辦幼兒園、公辦和民辦園長(cháng)、各公辦和民辦園的高層管理人員及幼師、希望從事園長(cháng)職業(yè),渴望從事幼教行業(yè)管理的杰出人士。

    幼兒園園長(cháng)證應聘上崗,應對檢查,晉升均可,隨時(shí)網(wǎng)上提交報名資料,是證明你能力和資格的證書(shū),報考要求低,通用,權威性高,終身有效,詳情請加劉老師微信咨詢(xún)。

幼兒園藝術(shù)教育指導具體要求有哪些

1.提供自由表現的機會(huì ),鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達自己的情感、理解和想象,尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng )造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式,分享他們創(chuàng )造的快樂(lè )。2.在支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現的同時(shí),幫助他們提高表現的技能和能力。3.指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)。4.為幼兒創(chuàng )設展示自己作品的條件,引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高。

相信很多從事幼教行業(yè)的人,在擁有多年經(jīng)驗以后,成為一名幼兒園園長(cháng)是其蠢蠢欲動(dòng)的心思?？梢詫?shí)現從執行者轉變?yōu)闆Q策者是一個(gè)有理想的人應該有的想法。那么幼兒園園長(cháng)證應該怎么考呢?如果你是一名擁有3年及以上的幼教工作經(jīng)驗,那么很榮幸的告訴您,您已經(jīng)具備考園長(cháng)證的條件之一了。如果你的學(xué)歷是大專(zhuān)以上,那么你離考園長(cháng)證的條件更近一步了。如果你的年齡是23周歲以上,沒(méi)有違法亂紀的行為,沒(méi)有犯罪記錄,很高興的通知你,你已經(jīng)滿(mǎn)足考幼兒園園長(cháng)證的條件了。

接下來(lái)您需要找到一家靠譜的園長(cháng)證考試培訓機構,學(xué)習專(zhuān)業(yè)的園長(cháng)證課程,如:幼兒園園長(cháng)的管理水平,園長(cháng)工作流程,園長(cháng)組織能力、籌建能力、決策能力、經(jīng)營(yíng)能力、溝通能力、協(xié)調能力、創(chuàng )新能力等。然后你要參加幼兒園園長(cháng)證的考試,只要考試通過(guò),你就可以擁有一張屬于自己的幼兒園園長(cháng)證書(shū)了。

角色意識 角色即一個(gè)人的社會(huì )身份。個(gè)人能否扮演好各種各樣的角色,首先在于他是否有明確的角色意識。幼兒園園長(cháng)從擔任園長(cháng)的那天起,甚至就任園長(cháng)之前就應該對自己的職務(wù)性質(zhì)、地位權力和任務(wù)有明確的認識,也就是對自己的職、責、權、利有一個(gè)明確的認識——管理者的職、責、權、利應當是協(xié)調一致的,彼此互相制約的。一個(gè)人被任命或選聘為園長(cháng)以后,他的地位就發(fā)生了變化。作為幼兒園的管理者,法律即賦予他必要的權力,以此來(lái)指揮幼兒園的各項工作,同時(shí)也賦予了他相應的責任。 二、素質(zhì)意識 辦好一所幼兒園的關(guān)鍵在園長(cháng),當好幼兒園的園長(cháng)關(guān)鍵在管理,管理的好壞關(guān)鍵取決于素質(zhì)的高低,所以說(shuō)園長(cháng)素質(zhì)是有效做好幼兒園管理工作的前提……