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株洲市工業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,位于湖南省株洲市,是一所國有公辦性質(zhì)的全日制職業(yè)學(xué)校,是首批*級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、湖南省首批示范性職業(yè)學(xué)校、首批*級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校創(chuàng )建單位。株洲市職工*是一所經(jīng)湖南省人民*批準、*教育部正式備案的全日制高等學(xué)校。2021年12月28日下午,湖南汽車(chē)工程職業(yè)*與株洲市工業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校(株洲市職工*)合并工作大會(huì )在*文體中心演藝廳舉行。
設施建設
學(xué)校占地面積百余畝,建筑面積71036.9平方米,設備總價(jià)值為1867.1萬(wàn)元;有教職工222人,其中專(zhuān)任教師170人,副高以上職稱(chēng)53人,講師78人,"雙師型"教師115人,省、市級*帶頭人26人;在校學(xué)生5000余人。擁有教學(xué)樓、實(shí)訓樓、圖書(shū)館、美術(shù)樓、多媒體教學(xué)樓、多媒體報告廳、專(zhuān)用機房、語(yǔ)音室等現代化教學(xué)實(shí)訓場(chǎng)地和設施。學(xué)校是*級職業(yè)技能鑒定所,具備計算機高新技術(shù)、電子電工、文秘、電算會(huì )計等十多個(gè)專(zhuān)業(yè)相關(guān)工種的鑒定資格。除開(kāi)展全日制學(xué)歷教育外,還拓展社會(huì )培訓,專(zhuān)門(mén)設立了培訓中心,開(kāi)辦了包括農民工轉移培訓,技能鑒定培訓,認證考試培訓,上崗技能培訓等多種類(lèi)型培訓項目,年培訓人數達1000余人次,2010年,學(xué)校被湖南省扶貧辦確定為省勞務(wù)技能培訓基地。 [1] 株洲市工業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
設置專(zhuān)業(yè)
重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)
學(xué)校開(kāi)設有工藝美術(shù)、信息技術(shù)、商務(wù)旅游、機電四大類(lèi)共計16個(gè)專(zhuān)業(yè),其中電子技術(shù)應用和電算會(huì )計等五專(zhuān)業(yè)為市級重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè),服裝設計與工藝、工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)是省級精品專(zhuān)業(yè),且服裝設計與工藝、電子技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)于2009年被湖南省教育廳推薦申報為*骨干專(zhuān)業(yè)。電算會(huì )計專(zhuān)業(yè):本專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦于1996年,至今有14年的辦學(xué)歷史。學(xué)校有會(huì )計專(zhuān)業(yè)教師7名,其中2名為市級*帶頭人,1名市級骨干教師;副教授1名,高級講師2名;"雙師型"教師達85%以上。市級專(zhuān)業(yè)帶頭人王曉玲、市級骨干教師尹春元分別于2007、2008年參加*級骨干教師培訓。電子技術(shù)應用專(zhuān)業(yè): 本專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建于1987年,2002年被評為市級重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè),有專(zhuān)任教師11人,均具有本科學(xué)歷和高級及以上*證,其中高級職稱(chēng)6人,占55%,*級職稱(chēng)5人,省級專(zhuān)業(yè)帶頭人2人,市級專(zhuān)業(yè)帶頭人1人,市級骨干教師2人。 [1]
特色專(zhuān)業(yè)
服裝設計與工藝專(zhuān)業(yè):本專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦于1981年,是株洲市*早開(kāi)設該專(zhuān)業(yè)的學(xué)校。學(xué)校毗鄰中南*大的服裝批發(fā)市場(chǎng)——湖南株洲蘆淞服裝市場(chǎng)群,該專(zhuān)業(yè)有專(zhuān)業(yè)教師20人,均為"雙師型"教師。有省級專(zhuān)業(yè)帶頭人1人,市級骨干教師5人,講師10人,專(zhuān)任教師雙師比達*。2005年該專(zhuān)業(yè)被確定為市級重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè),2008年評為省級精品專(zhuān)業(yè)。有專(zhuān)用服裝教學(xué)樓一棟,有價(jià)值達200多萬(wàn)元的教學(xué)設備,近萬(wàn)冊服裝圖書(shū)資料,有工藝教學(xué)的電動(dòng)縫紉車(chē)間4間、制版室4間、電腦繪圖機房4間,畫(huà)室4間,工藝設計室3間,服裝生產(chǎn)車(chē)間2間,攝影操作室1間,多媒體教室2間,專(zhuān)業(yè)工作室1間
中專(zhuān)的優(yōu)勢
中專(zhuān)助你練就一技之長(cháng)
中專(zhuān)生就業(yè)之所以受到社會(huì )歡迎,是因為中專(zhuān)生具有較強的職業(yè)技能,適應了社會(huì )的需要。目前,普通中專(zhuān)大多辦學(xué)歷史長(cháng),教學(xué)設施、教育設備完備,管理嚴格,教育質(zhì)量高,是中職教育的骨干示范學(xué)校。中專(zhuān)除了進(jìn)行文化知識教育外,主要開(kāi)展職業(yè)技能訓練,培養初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人。
為適應人才市場(chǎng)需求變化,中專(zhuān)學(xué)校大力調整專(zhuān)業(yè)設置,培養社會(huì )需求量大、緊缺的人才。實(shí)行課程改革,加強實(shí)踐動(dòng)手能力培養。實(shí)行彈性學(xué)制,可以中斷學(xué)習外出打工再回來(lái)繼續學(xué)習。本著(zhù)對家長(cháng)負責,對學(xué)生實(shí)行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務(wù)。正因此,中職已成為學(xué)生打造求職本領(lǐng)的搖籃。
讀中專(zhuān)是一種劃算的投資
如果把讀書(shū)看作一種投資,那么讀中專(zhuān)是一種劃算的投資。當前,不少企業(yè)為適應市場(chǎng)競爭,紛紛提高求職門(mén)檻,*畢業(yè)及其他低素質(zhì)者找工作越來(lái)越困難。每年年初都有不少農村外出打工者興沖沖滿(mǎn)懷希望四處求職,*后由于無(wú)一技之長(cháng)而灰心失望而返。與*畢業(yè)生相比,中專(zhuān)生在求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢。
從個(gè)人發(fā)展看,中專(zhuān)生由于文化素質(zhì)較高,具備較強的專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì )視野開(kāi)闊,因此往往能抓住轉崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機會(huì ),人生發(fā)展道路廣闊。而這些都是*生所不能比擬的。近幾年已陸續有外出打工者發(fā)現知識能力不足,紛紛返鄉入校學(xué)習,他們真正是人生的智者。
注重內涵發(fā)展 培養特色人才
學(xué)校采用模塊化培養的思路,形成理論知識、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養機制,設計了積分制培養系統,引導學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的*近發(fā)展區,成為一名合格的職業(yè)人
職業(yè)教育有以下幾個(gè)方面的發(fā)展優(yōu)勢:
1、能增強職業(yè)教育吸引力,只要擴大宣傳,就會(huì )有更多的人參加進(jìn)來(lái),培養更多適銷(xiāo)對路的社會(huì )勞動(dòng)者;
2、職業(yè)教育的發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步改善了,職業(yè)教育與普通教育享受幾乎同樣的政策條件,甚至傾斜;
3、目前,職業(yè)教育的內涵發(fā)展得到長(cháng)足的進(jìn)展,讓真正的技能型人才去培養更多的技能型、實(shí)干型人才;
4、因地制宜,職業(yè)教育的發(fā)展緊緊依靠當地的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,培養地域經(jīng)濟所需要的人才;
5、破除傳統觀(guān)念的桎梏,營(yíng)造人人學(xué)技能的社會(huì )新風(fēng)尚。
6、可以制定更加合理的升學(xué)體系,除了現有的大專(zhuān)學(xué)歷外,可以設立職業(yè)教育的本科學(xué)歷及至研究生教育,在興辦職業(yè)教育方面,*將加大資金的投入和政策的傾斜。
所以,職業(yè)教育的發(fā)展前景是非常美好的。
報名條件
1、報名條件:品行端正、身體健康得應往屆*畢業(yè)生。
2、報名時(shí)需交身份證、攜帶*成績(jì)單、畢業(yè)證復印件以及一寸藍底照片2張。
3、入學(xué)考試通過(guò)后即可錄取為我校新生。
4、經(jīng)審查合格后頒發(fā)錄取通知書(shū),憑錄取通知書(shū)在規定時(shí)間報到。
優(yōu)惠政策
(一)*獎學(xué)金
中職學(xué)校*級榮譽(yù)獎項,符合條件學(xué)生每生每年6000元
(二)*助學(xué)金
(1)根據*減免學(xué)費政策,全日制在籍在校學(xué)生,可享受*減免學(xué)費2400元/年(在學(xué)費總額中扣除)。
(2)一、*在籍在校學(xué)生中,湖南省集中連片貧困地區37個(gè)特困縣的農村學(xué)生可享受2000元/年的*助學(xué)金;非連片地區家庭經(jīng)濟困難學(xué)生中的15%可享受2000元/年的*助學(xué)金。
(三)勤工儉學(xué)
(1)學(xué)??蔀榧彝ソ?jīng)濟困難學(xué)生提供校內勤工助學(xué)崗位,補助伙食費800 1500元。
(2)對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,學(xué)校每年可免費提供假期(1-2個(gè)月)帶薪實(shí)習實(shí)訓崗位,薪資3000-5000元可直接沖抵學(xué)費。
(四)學(xué)校獎學(xué)金
(1)學(xué)校設立高考升學(xué)獎。
(2)學(xué)校對各方面有突出成績(jì)和特長(cháng)的的學(xué)生實(shí)行獎勵政策,每學(xué)年開(kāi)展評優(yōu)評先工作一次,獎勵分為證書(shū)、獎品和獎金等。
(3)學(xué)校每年度設置"愛(ài)校奉獻獎"、"*美湘華人" 等學(xué)生獎勵機制,獲得該類(lèi)榮譽(yù)的學(xué)生可享受1000元至2000元的獎勵。
(4)持普高錄取通知書(shū)報讀我校的學(xué)生,享受一次性獎勵1000元。
(5)參加教育行政主管*組織的各類(lèi)比賽獲獎,憑榮譽(yù)證書(shū)可獲得獎學(xué)金。*級一、二、三等獎分別獲得2000、1200