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1.哪些危害記憶力
對于小孩來(lái)處于記憶力黃金階段,對小孩子來(lái)說(shuō)的營(yíng)養也是很重要有幫助孩子腦部發(fā)育,長(cháng)期玩游戲,過(guò)渡的熬夜都是不好的,不過(guò)現在小孩學(xué)習的壓力都是比較重的,有些小孩做作業(yè)都做的很晚對小孩都是不好的,適當的玩游戲還是很幫助小孩腦部發(fā)育的,吸煙和飲酒都是很危害小孩子的記憶力的。
2.右腦開(kāi)發(fā)是超級記憶
美國加州心理學(xué)家羅杰·斯佩里(R.W.Sperry)經(jīng)過(guò)40年研究提出“人的左半腦和右半腦是有明顯分工的”還獲得諾貝爾生理學(xué)獎。小編在看很多資料介紹,人的左腦主要是存儲文字,思維和邏輯分析等,右腦主要是存儲是圖片,情感和想象力等,所以說(shuō)右腦才記憶力是很強大的,現在很多機構都培訓怎么讓小孩右腦記憶,圖片記憶和視頻記憶就是開(kāi)發(fā)右腦。

3.愛(ài)吃垃圾食品影響記憶力
現在的人都比較注重健康,無(wú)論是大人自己或者自己的小孩子都是如此?,F在的人都知道油炸食品,碳酸飲料,薯條漢堡吃多了不好,影響身體健康,特別是小孩子,好多家長(cháng)都強烈要求不給自己的孩子吃這些東西的,都知道影響身心健康,文化水平高的孩子知道吃垃圾食品也會(huì )影響孩子的記憶力的。
4.習慣性依賴(lài)電子產(chǎn)品對嗎
現在的社會(huì )各方面發(fā)展的都比較迅速,電子科技產(chǎn)品也得到了飛速的發(fā)展。生活中可以說(shuō)是都已經(jīng)離不開(kāi)電子產(chǎn)品了。我們上班的時(shí)候面向著(zhù)電腦,很多疑難問(wèn)題我們只要在電腦上搜索一下都會(huì )得到相應的解答。下班之后我們會(huì )抱著(zhù)手機或者是ipad,生活娛樂(lè )都已離不開(kāi)電子產(chǎn)品了,這樣做會(huì )造成我們大腦利用率相對降低,導致記憶力衰退下降。
5.怎么增強小孩記憶
其實(shí)記憶力主要和腦部發(fā)育很關(guān)鍵,有些小孩子就很聰明,先天因素也是有的,右腦的開(kāi)發(fā)度可能是有一方面的原因,現在很多培訓機構都是針對右腦開(kāi)發(fā)來(lái)增強記憶力,右腦對圖片類(lèi)記憶是非常強大的,通過(guò)將文字轉化為圖片綜合記憶,左腦主要是思維和文字存儲,后天應該加強小孩子對圖像語(yǔ)言類(lèi)的培養。
6.爭論記憶法
電視我們經(jīng)??吹揭恍┚C藝節目,比如說(shuō)辯論賽,我們就可以理解成是爭論記憶法,辯論的時(shí)候雙方都會(huì )高度的緊張、全神貫注,這種情況下信息輸入更能在大腦留下深刻的印象。辯論是可以檢查我們記憶的準確性開(kāi)闊辯論雙方的視野。辯論更能檢測和應用我們記憶的正確性。
7.邏輯思維記憶
邏輯思維對孩子來(lái)說(shuō)主要事物和邏輯關(guān)聯(lián)記憶法,現在小孩都是很好奇的在教些案例充說(shuō)出相關(guān)的知識,如皮球為什么彈跳那么高?可以教孩子皮球是什么材料做的,材料特性是什么,為什么可以沖空氣越多彈力就更強,等等不但游玩的過(guò)程還可以學(xué)習知識,提升孩子的聯(lián)想能力,還可以鍛煉孩子腦力的邏輯思維能力。
8.訓練兒童記憶力的方法
訓練孩子記憶力的方法很多,我們可以讓孩子多與別人溝通,溝通是大腦的活化劑。溝通是在安靜溫暖舒適和平的環(huán)境中進(jìn)行的。即興與朋友和家人聊天交流信息、交流思想和感受將使孩子處于平靜輕松友好的氛圍中,有利于消除緊張,增強大腦活力增強記憶力。
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