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1.化學(xué)基礎差怎補

因為化學(xué)課本并不是按照物質(zhì)的性質(zhì)去排序的，所以我們要做的呢，就是找到一個(gè)知識點(diǎn)的重心，填補其周?chē)闹R點(diǎn)，比如我們學(xué)Na元素的所有知識點(diǎn)，然后用思維導圖畫(huà)出這個(gè)元素相關(guān)的知識點(diǎn)?；貧w教材—找到知識點(diǎn)重心，填補周?chē)闹R點(diǎn)

2.輔導班看老師的收集情況

此外除了教輔外，藝考生和其家長(cháng)也可以看藝考文化課培訓機構收集的考試試題是否有效，是否緊跟高考政策，與高考文化課出入大不大，是否對提升藝考生參加藝考文化課考試有幫助。無(wú)論是考題的分析，還是試題的收集，都需要一個(gè)教學(xué)組，一個(gè)教學(xué)團隊的努力，因此藝考生們可以選擇一些比較好的藝考文化課培訓機構，在老師們的專(zhuān)業(yè)指導下實(shí)現藝考文化課成績(jì)的快速提升。

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3.積累英語(yǔ)閱讀資源和閱讀量

一些老師會(huì )安排學(xué)生去閱讀一些比較經(jīng)典或者有趣的外國名著(zhù)，通過(guò)分析文章中的句型和生詞來(lái)增加孩子的閱讀量和單詞量，光在學(xué)校讀課內的教科書(shū)也是很枯燥的，所以這樣能夠幫助孩子積累大量好詞好句，還可以增加孩子的語(yǔ)感，可見(jiàn)，閱讀在我們的高中英語(yǔ)學(xué)習中占著(zhù)非常重要的位置。

4.高中假期一定要補習嗎

就只能充分利用好平時(shí)的時(shí)間，課前一定還是要預習，課本的基礎知識和概念要熟悉，知道老師要講什么，另外如果有時(shí)間也可以用一些教輔資料來(lái)輔助。其次是上課聽(tīng)講，如果有過(guò)預習，聽(tīng)講會(huì )輕松些，就可以跟著(zhù)老師的思路走，同時(shí)一定要做好課堂筆記，高中的知識點(diǎn)多，不記筆記是很難把所有講的內容記下來(lái)的，就算當時(shí)記下來(lái)了，過(guò)不了多久也會(huì )忘記，所以筆記一定要記。

5.高三沖刺班全日制補習

說(shuō)起高考沖刺，那很多人就有聽(tīng)說(shuō)過(guò)全日制補習了，但是很多學(xué)生和家長(cháng)也不太清楚全日制補習班有哪些好處?上全日制補習學(xué)校對學(xué)習成績(jì)的提高究竟有沒(méi)有用?高三是個(gè)很重要的時(shí)期，在離高考只有一百多天的時(shí)候，很多同學(xué)為了讓自己的高考成績(jì)能夠大幅度提升，一般會(huì )選擇去上高三全日制輔導班。

6.高中英語(yǔ)輔導看師資

好的輔導機構都配有好的老師，強大的多元化的國際教學(xué)團隊師資力量是由中外教組成，不同國籍，多元文化背景，教齡豐富的中外教團隊提供專(zhuān)業(yè)，用心的日常教學(xué)。另外還專(zhuān)門(mén)配有具有專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)素養的班主任老師實(shí)行課下管理監督，全天候對學(xué)員進(jìn)行全方位的關(guān)注和跟進(jìn)，讓每一個(gè)學(xué)員在浸泡式的學(xué)習中做到效果更大化。

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