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1.多大年齡的小孩能進(jìn)行感統訓練

有的家長(cháng)認為只有感覺(jué)統合失調的孩子才會(huì )有必要進(jìn)行感統訓練，其實(shí)不然。據大量科學(xué)調查研究表明，幾乎所有的孩子都存在感統失調，只是表現程度不同而已。對于感統失調的孩子，12歲以前通過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練將很容易得到糾正，一旦超過(guò)這個(gè)年齡，將很難改變，成為孩子一生的遺憾。

2.感統訓練是什么呢

有些家長(cháng)只是把感官訓練理解為體育訓練，甚至認為體育活動(dòng)可以完全取代，這實(shí)際上是錯誤的。雖然運動(dòng)可以在一定程度上刺激肌肉和神經(jīng)的發(fā)育，但它對身體感官的刺激非常有限，效果并不明顯。所以我們還是要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的有效率的訓練。

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3.進(jìn)行感統訓練有什么好處

無(wú)論是痛覺(jué)統合失調的孩子還是健康的孩子，其實(shí)進(jìn)行感覺(jué)統合都是有很多好處的。進(jìn)行感覺(jué)統合訓練，可以提高孩子的身體協(xié)調能力。感統訓練能有效幫助改善孩子的動(dòng)作協(xié)調能力，也能增加中樞神經(jīng)系統對運動(dòng)的協(xié)調能力增強。所有躲讓孩子進(jìn)行感覺(jué)統合訓練吧。

4.感統失調的表現有什么

感統是指身體的每一個(gè)器官在適應各種環(huán)境時(shí)互相協(xié)調的過(guò)程，對于感統失調的患兒來(lái)說(shuō)，他可能會(huì )出現本體感覺(jué)異常、前庭功能異常、視覺(jué)障礙以及聽(tīng)覺(jué)異常等表現。1、本體感覺(jué)異常的患兒會(huì )表現為動(dòng)作不協(xié)調等；2、前庭功能異常會(huì )造成孩子自控能力較差小動(dòng)作較多，孩子可能會(huì )出現攻擊行為，影響其他的孩子；3、視覺(jué)障礙則表現為孩子在做題時(shí)易出錯、抄題時(shí)易出錯、寫(xiě)字時(shí)漏筆畫(huà)等；4、聽(tīng)覺(jué)異常的孩子可能會(huì )出現不能完整的敘述故事或是寫(xiě)作文的能力較差。

5.什么是感覺(jué)統合

大腦和身體在相互協(xié)調的過(guò)程就叫做感覺(jué)統合，簡(jiǎn)單理解就是大腦接受視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)觸覺(jué)味覺(jué)嗅覺(jué)前庭覺(jué)和本體覺(jué)傳遞來(lái)的信息后，進(jìn)行加工處理并指揮身體做出反應的能力?？梢哉f(shuō)，感覺(jué)統合能力是個(gè)體進(jìn)行日常生活學(xué)習和工作的基礎，是我們學(xué)習其他一切能力的基石。而感統失調，就是大腦和身體在配合過(guò)程中出現了不協(xié)調的情況。

6.感統失調能自愈嗎

感統失調不會(huì )自愈，要經(jīng)過(guò)一系列的系統訓練才會(huì )得到全面的提升。感覺(jué)統合失調多數會(huì )有對空間、位置，觸覺(jué)等方面感覺(jué)的過(guò)敏或遲鈍現象。在日常生活中，就可以進(jìn)行感覺(jué)統合訓練，如可以用毛刷或粗糙毛巾，對寶寶的皮膚進(jìn)行刺激或在小嬰兒期放入搖籃或吊床中輕輕搖擺，均是對感覺(jué)統合的訓練，在獨走時(shí)，可以走蒙氏線(xiàn)、直線(xiàn)或馬路牙子、獨木橋等來(lái)訓練寶寶的本體感覺(jué)。

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