鄭州經(jīng)開(kāi)區學(xué)alevel國際高中價(jià)格,在廣闊的智慧空間里有一些傳奇式的知識,它就是--鄭州國際學(xué)校培訓!精通的人熱愛(ài)它,迷茫的人害怕它。由于國際高中教學(xué)的很多外教,國際高中和留學(xué)該怎么選擇,國際和國內的學(xué)校好處與弊端,國際學(xué)校教育理念全面發(fā)展,國際高中課程優(yōu)勢有哪些,國際高中與普高課程設置一樣嗎的出現,生活中才有了鄭州國際學(xué)校培訓。
1.國際高中教學(xué)的很多外教
從事國際高中教學(xué)的很多外教可能有些人脈資源,有可能認識美國*的一些老師或者有可能畢業(yè)于你心儀的*,他們的推薦信就更容易被認可更有分量。國際高中的所有課程均采用英文授課,全面提高了學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力有利于提高學(xué)生的英語(yǔ)水平,讓學(xué)生更容易適應國外的生活和學(xué)習環(huán)境。
2.國際高中和留學(xué)該怎么選擇
如果同學(xué)自主能力比較強,心理更成熟,語(yǔ)言水平和對新環(huán)境適應能力更強,則可以考慮讀海外高中,這樣才能在海外高中階段更好的管理自己,獲得各方面長(cháng)足的成長(cháng);如果同學(xué)在這個(gè)階段對父母的依賴(lài)性比較強,那么則建議選擇國際高中入讀,同時(shí)*化利用周?chē)母鞣N資源,提升自己高中階段的硬實(shí)力和軟性背景競爭力,為申請海外本科加分
3.國際和國內的學(xué)校好處與弊端
國際學(xué)校好處絕對多,眼界肯定也比一般學(xué)校廣,受教育開(kāi)放程度,人際交流,也都是很好的。而不好的地方,如果孩子要在國外發(fā)展的話(huà),是很好的,弊可以不必談及,但如果還是要在國內發(fā)展,國際學(xué)??赡懿皇呛苓m合,因為學(xué)習環(huán)境,還有社會(huì )環(huán)境真的不適應,也不適合交往,總之就是環(huán)境差異問(wèn)題但是也不是很大。

4.國際學(xué)校教育理念全面發(fā)展
國際學(xué)校在學(xué)術(shù)方面的進(jìn)展和要求遠遠達不到其他公立學(xué)校,也可能達不到家長(cháng)以往的期待。不過(guò),相信大部分把孩子送進(jìn)國際學(xué)校的家長(cháng)的教育理念,都是希望得到全面發(fā)展,而不是只注重學(xué)術(shù)成績(jì),也就不要輕易和其他公立學(xué)校的孩子和家長(cháng)比較。要鼓勵孩子,對自我生命價(jià)值肯定、對世界保持好奇心、對學(xué)習保持終身的興趣。
5.國際高中課程優(yōu)勢有哪些
國際高中開(kāi)設的課程均通過(guò)國際認證,如IBDP認證、AP認證、A-level認證等。只有通過(guò)了國際認證的國際高中才能開(kāi)設相應的課程,所以國際高中生學(xué)習的課程都是具有一定含金量的課程。其次國際高中開(kāi)設的課程都是國外正統課程體系,大致可以分為兩大課程體系:英式課程和美式課程。還有國際高中的老師都是外國老師,學(xué)生在這種環(huán)境中學(xué)習,英語(yǔ)水平可以很快提高。就讀國際高中課程的學(xué)生將來(lái)都會(huì )想申請外國*。近年來(lái),國內和國際高中的海外*申請率也在不斷提高。
6.國際高中與普高課程設置一樣嗎
普通高中的課程分為文科和理科,課程相對固定,學(xué)生只需要一步一步地學(xué)習就行。國際高中提供國際課程,課程不僅多樣化,而且學(xué)生可以根據自己的優(yōu)勢、興趣和未來(lái)的發(fā)展方向自由選擇所學(xué)的課程。首先,國際高中的課程允許學(xué)生選擇課程。學(xué)生在選課上有更大的自由度,課程的難易程度會(huì )被評分,科目不好的可以選擇難度較低的課程。其次,高考是計分制,一分就能看出差距,也可能因為一分的差距而失去一些機會(huì )。但是,國際高中是分年級的,學(xué)生可以在哪個(gè)級別學(xué)習哪個(gè)級別,而不是為了考試多一兩分;一年有幾次報考國外*標準化考試的機會(huì ),不會(huì )出現偏題或怪題,但高考一年只有一次機會(huì ),是篩選式考試,難度會(huì )相應增加。
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