太原迎澤區兒童編程培訓學(xué)校排名，不知道學(xué)什么，小編幫你忙，太原少兒編程培訓獲取一份高薪就業(yè)機會(huì )，掌握什么是Scratch，多大適合開(kāi)始學(xué)習少兒編程，少兒編程是為了培養程序員嗎，少兒編程給報班就能學(xué)會(huì )嗎，少兒編程學(xué)習的好處是什么，學(xué)習少兒編程的優(yōu)勢是什么。

1.什么是Scratch

現在學(xué)習少兒編程的孩子是越來(lái)越多了，少兒編程也包括Scratch，那什么是Scratch呢？其實(shí)Scratch就是一款適合兒童的圖形編程工具，在這里面孩子們可以根據自己的喜好，設計和實(shí)現自己的故事，動(dòng)畫(huà)游戲音樂(lè )等。

2.多大適合開(kāi)始學(xué)習少兒編程

著(zhù)名心理學(xué)家皮亞杰提出的兒童認知理論解釋了兒童青少年認知能力發(fā)展的四個(gè)階段： 0~2歲：知覺(jué)運動(dòng)階段，該階段的兒童主要通過(guò)各種身體做出反應 感知世界 ;3~6歲：預計算階段，孩子可以接受簡(jiǎn)單的圖文但不能理解和應用；7~11歲：在這個(gè)階段孩子初步掌握了符號和物體的能力但對抽象概念理解不夠；12歲以后：正式運算階段，孩子的思維發(fā)展到抽象邏輯推理的層次，可以進(jìn)行假設演繹推理。

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3.少兒編程是為了培養程序員嗎

不是這樣的哦，計算機軟件無(wú)處不在，只要拿一個(gè)手機全部搞定。真正的軟件工程師是需要系統的完成計算專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程基礎，還要熟悉各種相關(guān)專(zhuān)業(yè)的應用。中*階段的編程知識解決了學(xué)習生活上的問(wèn)題。樹(shù)立計算機思維模式，提高解決問(wèn)題的能力。

4.少兒編程給報班就能學(xué)會(huì )嗎

家長(cháng)有擔心也是很正常的，不過(guò)這個(gè)問(wèn)題不用擔心哦，6到13歲的孩子大腦發(fā)育逇速度和學(xué)習的能力超過(guò)大人，他們這個(gè)階段的孩子想象力和創(chuàng )造力也是最關(guān)鍵的時(shí)期。所以家長(cháng)不用擔心，就像你沒(méi)有教過(guò)孩子打游戲，他還是會(huì )呀，孩子的智商遠遠超過(guò)了你的想象。

5.少兒編程學(xué)習的好處是什么

少兒編程可以提升孩子的想象力。例如，孩子可以用Scratch編程來(lái)做一個(gè)“亡羊補牢”的成語(yǔ)動(dòng)畫(huà)來(lái)玩兒，也可以設計一個(gè)“飛機大戰”的游戲來(lái)玩耍。當孩子學(xué)習了Scratch編程之后，對編程也就不會(huì )那么抗拒了，反而越來(lái)越有興趣，也就不會(huì )再像平時(shí)一樣只會(huì )在手機上玩兒別人設計好的游戲了。

6.學(xué)習少兒編程的優(yōu)勢是什么

通過(guò)圖文相結合方式的少兒編程是一款面向*生編程學(xué)習的入門(mén)級軟件，在*信息教學(xué)中，教師只需要對學(xué)生進(jìn)行引導，就能很好地提升學(xué)生的計算思維。與此同時(shí)，還可將其視作程序編寫(xiě)工具，Scratch的出現使學(xué)生擺脫了死記硬背技術(shù)編程此代碼，能夠更加直觀(guān)地看到自己的勞動(dòng)成果，同時(shí)還能使學(xué)生學(xué)習編程更加有效率。

上面這幾點(diǎn)我還是蠻認可的。太原迎澤區兒童編程培訓學(xué)校排名

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