懷化衛生學(xué)校春季招生補錄中
懷化衛生學(xué)校春季招生補錄中
懷化衛生學(xué)校春季招生補錄中
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
招生層次:大專(zhuān)(可升本)
培養目標:培養掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎、較扎實(shí)的基礎醫學(xué)理論和臨床醫學(xué)知識以及一定的預防醫學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫學(xué)微生物學(xué)、醫學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗、醫學(xué)生物學(xué)實(shí)驗、醫學(xué)機能學(xué)實(shí)驗、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗、診斷學(xué)、外科學(xué)、內科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復學(xué)、口腔正畸學(xué)、預防口腔醫學(xué);衛生法學(xué)、醫學(xué)倫理學(xué)、醫學(xué)心理學(xué);馬克思主義基本原理、思想道德修養、醫患溝通與技巧;英語(yǔ)、高等數學(xué)、醫用物理學(xué)、化學(xué)等。
就業(yè)方向:
1、醫師——在醫療機構或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦;
2、教師——在醫*校從事口腔醫學(xué)教學(xué)工作;
3、科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療;
4、銷(xiāo)售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I銷(xiāo)工作
升學(xué)途徑
通過(guò)*的中職對口升學(xué)考試或者各高職院校自主單招考試獲取全日制大專(zhuān)文憑。
我校目前與湖南食品藥品職業(yè)*、保險職業(yè)學(xué)校等多所*公、民辦院校簽訂了對口升學(xué)合作協(xié)議,成為各大高職院校的"優(yōu)質(zhì)生源基地",這將為我校學(xué)生的升學(xué)提供便利;為他們將來(lái)就業(yè)打下更為牢固的基礎;同時(shí)也為中高職無(wú)縫銜接打開(kāi)了綠色通道。
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*管理嚴格,治學(xué)嚴謹,注重素質(zhì)教育和動(dòng)手能力培養,培養的學(xué)生基本
功底扎實(shí),實(shí)踐操作熟練,適應能力強。*十分重視畢業(yè)生的就業(yè)指導、推薦工作,把畢業(yè)生就業(yè)與招生、培養放在同等地位,形成了"招得進(jìn)、學(xué)得好、推得出"的良好辦學(xué)格局,近5年來(lái)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率達95%以上,并且大部分畢業(yè)生已經(jīng)成為專(zhuān)業(yè)技術(shù)和企業(yè)管理的骨干。
*始終堅持正確的辦學(xué)定位,堅持以就業(yè)為導向,立足于為地方經(jīng)濟服務(wù),致力于培養高素質(zhì)的實(shí)用型人才,不斷創(chuàng )新辦學(xué)模式和人才培養模式,實(shí)現了跨越式發(fā)展。近幾年來(lái),*的各項工作取得了豐碩成果,獲得了多項重大榮譽(yù)與稱(chēng)號。2002年7月,*受到國務(wù)院表彰,被評為*職業(yè)教育工作先進(jìn)單位;2002年12月,*被教育部、財政部確定為*重點(diǎn)建設的示范性高職*;2003年11月,*作為湖南省高職院校的*代表,接受了教育部高職高專(zhuān)院校人才培養工作水平評估。*組高度評價(jià)了*的辦學(xué)成績(jì)和特色,認為永州職院"辦學(xué)思路清晰;重視師資隊伍建設,確保教學(xué)中心地位;重視教學(xué)投入和基礎設施的改善;積極探索教學(xué)改革新路;畢業(yè)生就業(yè)率高,社會(huì )聲譽(yù)好;堅持"以服務(wù)求支持,以貢獻求發(fā)展"的產(chǎn)學(xué)研結合發(fā)展之路,形成了特色。通過(guò)嚴格地評審,2004年3月教育部確定永州職院為*高職高專(zhuān)人才培養工作水平評估首批8所**之一。
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專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)
招生層次:大專(zhuān)(可升本)
培養目標:培養掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎、較扎實(shí)的基礎醫學(xué)理論和臨床醫學(xué)知識以及一定的預防醫學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫學(xué)微生物學(xué)、醫學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗、醫學(xué)生物學(xué)實(shí)驗、醫學(xué)機能學(xué)實(shí)驗、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗、診斷學(xué)、外科學(xué)、內科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復學(xué)、口腔正畸學(xué)、預防口腔醫學(xué);衛生法學(xué)、醫學(xué)倫理學(xué)、醫學(xué)心理學(xué);馬克思主義基本原理、思想道德修養、醫患溝通與技巧;英語(yǔ)、高等數學(xué)、醫用物理學(xué)、化學(xué)等。
就業(yè)方向:
1、醫師——在醫療機構或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦;
2、教師——在醫*校從事口腔醫學(xué)教學(xué)工作;
3、科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療;
4、銷(xiāo)售人員——到牙科醫療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I銷(xiāo)工作
