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1.播音主持著(zhù)眼于自我培養

作為一名播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，開(kāi)拓就業(yè)門(mén)路，應從入學(xué)時(shí)開(kāi)始。大家要著(zhù)眼于自我培養，以廣泛的知識面和再學(xué)習的能力，成為復合型人才。學(xué)生要發(fā)揮優(yōu)勢，培養強項：主攻播音的同時(shí)，學(xué)學(xué)寫(xiě)作；主攻新聞寫(xiě)作的同時(shí)，練練播讀。聲音一般，可以在語(yǔ)言表達上下一番工夫，練練脫口秀……不同特長(cháng)的人才，在不同媒體形態(tài)的不同欄目、不同節目樣式中，都能找到適應點(diǎn)。

2.播音主持藝考培訓網(wǎng)課效果

近年來(lái)隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，廣大的播音精英們也在互聯(lián)網(wǎng)上展開(kāi)了各種有益的探索，現在在網(wǎng)上學(xué)習播音，已經(jīng)是一件非常普及的事情了，而且網(wǎng)上的教學(xué)質(zhì)量，要遠遠的高于實(shí)體學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，相關(guān)經(jīng)濟支出只有實(shí)體學(xué)校的五分之一左右，真正做到了物美價(jià)廉，同時(shí)也突破了時(shí)間和空間的限制，即便是沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)課錯過(guò)了，也可以看高清錄播回放。

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3.播音主持和普通話(huà)的關(guān)系

以*教委語(yǔ)委普通話(huà)考級要求為教學(xué)內容，通過(guò)對字的正確拼讀、詞的準確連讀、句的節奏掌握、段落 的聲情并茂朗誦，儀式臺詞的情感把握，完成對普通話(huà)的基本培訓訓練，達到主持人普通話(huà)規范要求；學(xué)好普通話(huà)是*公民義務(wù);普通話(huà)也是播音主持工作的語(yǔ)言基礎。 　　

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