“美術(shù)加計算機就等于動(dòng)漫”

——網(wǎng)游動(dòng)漫院長(cháng)談動(dòng)漫教育存在的問(wèn)題

在“大師面對面——無(wú)紙動(dòng)畫(huà)技術(shù)及發(fā)展論壇”上，*動(dòng)畫(huà)學(xué)會(huì )常務(wù)副秘書(shū)長(cháng)、北京迪生通博科技有限公司董事李中秋指出動(dòng)漫教育專(zhuān)業(yè)設置缺乏科學(xué)性，課程內容繁雜，不夠專(zhuān)注，導致培養方向不明確，“這樣學(xué)生將來(lái)就業(yè)就會(huì )感到迷惘，不知道哪些崗位才適合自己?！?/P>

網(wǎng)游動(dòng)漫的李院長(cháng)在論壇后就李中秋副秘書(shū)長(cháng)談到的這個(gè)問(wèn)題發(fā)表了自己的看法，及引申到了建設的有關(guān)情況。了關(guān)于“他的話(huà)不僅一語(yǔ)中的地指出了當今動(dòng)漫教育存在的這樣一個(gè)問(wèn)題——專(zhuān)業(yè)課程的設置缺乏方向性及科學(xué)性，還啟發(fā)我們思考這樣一個(gè)問(wèn)題——現在的動(dòng)畫(huà)教育在*遍地開(kāi)花，質(zhì)量參差不齊，如何加強網(wǎng)游動(dòng)漫的專(zhuān)業(yè)課程建設，提高的教學(xué)質(zhì)量，從而保證學(xué)生的就業(yè)，是當前最重要的任務(wù)”。李院長(cháng)又補充，“可喜的是，我們在這方面已經(jīng)取得一定的成就”。

據他介紹，現在動(dòng)漫教育存在的問(wèn)題，除了關(guān)于專(zhuān)業(yè)設置不科學(xué)外，還包括師資水平差、教材陳舊、培養出來(lái)的學(xué)生與市場(chǎng)脫軌的問(wèn)題?！岸鄶翟盒５慕處煕](méi)有真正從事過(guò)動(dòng)漫行業(yè)實(shí)踐，甚至存在‘美術(shù)加計算機等于動(dòng)漫’、‘掌握動(dòng)畫(huà)軟件的能力等于動(dòng)漫技術(shù)能力’等錯誤概念，這些動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)教師僅僅從書(shū)本上學(xué)習動(dòng)畫(huà)知識后就走上講臺，這些都嚴重影響教學(xué)質(zhì)量和效果，不可避免地導致教與需之間的脫節，使動(dòng)漫職業(yè)教育難以適應動(dòng)漫新技術(shù)、新設備以及產(chǎn)業(yè)調整帶來(lái)的需求變化?！?/P>

“而網(wǎng)游動(dòng)漫的授課老師均由在業(yè)內具有豐富開(kāi)發(fā)經(jīng)驗和實(shí)戰經(jīng)驗的專(zhuān)家擔任，他們熟悉市場(chǎng)運作，這對于學(xué)生將來(lái)快速適應工作崗位，具有決定性作用。除此以外，還有一批專(zhuān)家師資，包括**動(dòng)畫(huà)導演孟軍、韓國著(zhù)名動(dòng)畫(huà)導演催仁喆、臺灣藝術(shù)*美術(shù)工藝系教授李森、著(zhù)名華裔動(dòng)漫制作家，被譽(yù)為‘玩具總動(dòng)員之父’的哈九軍等等，他們能極大地拓展我們學(xué)生的視野，使他們成為具有國際視野的人才”。李院長(cháng)繼續補充道，“這批專(zhuān)家編寫(xiě)的屬于我們的教材，同時(shí)考慮了市場(chǎng)的需求及學(xué)生的實(shí)際，避免了使用一些已經(jīng)落伍的教材”。

那么對于動(dòng)漫教育中最關(guān)鍵的學(xué)生的實(shí)訓水平，網(wǎng)游動(dòng)漫是怎么做的呢？“與國內國際*的網(wǎng)絡(luò )游戲與動(dòng)漫企業(yè)建立戰略合作關(guān)系，創(chuàng )建產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，為廣*員提供實(shí)習基地，學(xué)員因此能在學(xué)期間參與大量的網(wǎng)絡(luò )游戲與動(dòng)漫項目開(kāi)發(fā)，這是我們*的優(yōu)勢之一?！?李院長(cháng)說(shuō)道。

“*的動(dòng)漫業(yè)要追上美國、日本及韓國，就必須先抓動(dòng)漫教育這一塊，希望的努力能為業(yè)界培養更多的人才”。李院長(cháng)*表達了他的愿望。