蘇州有幾所國際高中-蘇州國際高中排名榜首一覽,國際學(xué)校入學(xué)條件,國際學(xué)校的英語(yǔ)應用能力,IB課程含金量高,北美的國際學(xué)校需要IB課程,國際學(xué)校到底怎么樣呢,國際高中到底好不好呢,在下面關(guān)于蘇州國際高中的文章中都會(huì )展現出來(lái)。
1.國際學(xué)校入學(xué)條件
國際學(xué)校的錄取主要會(huì )審核孩子的國籍、戶(hù)籍和入學(xué)考試成績(jì)。 根據錄取要求,國際學(xué)校分為三類(lèi):純外國學(xué)生、中外學(xué)生(私立)、學(xué)生(公立)。 此外,大部分學(xué)校還會(huì )舉行入學(xué)考試(筆試+面試),只有通過(guò)考試的人才可以被錄取。
2.國際學(xué)校的英語(yǔ)應用能力
有的家長(cháng)可能會(huì )覺(jué)得孩子的英語(yǔ)水平不好,但是進(jìn)入國際學(xué)校之后,隨著(zhù)學(xué)習環(huán)境英語(yǔ)水平會(huì )有所提升。 但是有沒(méi)有家長(cháng)想過(guò)國際學(xué)校純英語(yǔ)的課堂環(huán)境,和外教、留學(xué)生交流的時(shí)候會(huì )用英語(yǔ)呢? 如果孩子英語(yǔ)能力差,一開(kāi)始學(xué)起來(lái)會(huì )很困難,影響以后的學(xué)習和生活,所以英語(yǔ)水平很重要!

3.IB課程含金量高
IB課程在所有國際課程中,家長(cháng)往往聽(tīng)說(shuō),IB課程最難、含金量*,但它到底是什么,有哪些要求,家長(cháng)卻很難有一個(gè)追根溯源的了解。面對如此普遍的困擾,外灘君策劃了這輯報告,記者釆訪(fǎng)IB官方組織的區負責人。老師和行業(yè)工作者,從7個(gè)方面對IB課程做了一次徹底的調查與解讀。
4.北美的國際學(xué)校需要IB課程
IB課程注重學(xué)生的全面發(fā)展,有較高的含金量,IB文憑目前已獲得全球120多個(gè)*的1000多所*認可。北美、歐洲對于IB成績(jì)很好的學(xué)生很愿意接收,同時(shí)還為成績(jì)優(yōu)異者提供獎勵學(xué)分。著(zhù)名學(xué)府如哈佛*、耶魯*和普林斯頓*等*常青藤系列*甚至可以讓IB成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生直接跳級讀**課程,有些院校甚至在學(xué)生尚未畢業(yè)前便優(yōu)先錄取。
5.國際學(xué)校到底怎么樣呢
國際高中更多的是多元化,會(huì )在高中階段就發(fā)現身邊同學(xué)的特長(cháng),不只有學(xué)習,會(huì )有各式各樣的活動(dòng)。同時(shí)也會(huì )接觸到一些不學(xué)習的同學(xué),這種情況下如果足夠有自制力,能合理規劃自己的學(xué)習。那建議選擇國際學(xué)校,畢竟機會(huì )會(huì )多一點(diǎn),視野也更開(kāi)闊一些。
6.國際高中到底好不好呢
國際學(xué)校好還是不好要分具體情況來(lái)看,凡事都不可能被一錘定音,都是有利有弊有雙面性的。在國際學(xué)校讀書(shū)最重要的一點(diǎn)就是,要明確自己的未來(lái)是不參加高考的,不參加高考就意味著(zhù)學(xué)生是要走出國留學(xué)這條路的,那在國際學(xué)校讀書(shū)就需要針對國外高校的錄取制度來(lái)進(jìn)行培養,而國外高校錄取學(xué)生最看重的除了像國內高考制度一樣的紙面分數以外,還會(huì )在意學(xué)生的各個(gè)方面
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