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1.日語(yǔ)培訓多人班
多人班課的費用相對而言要比錄播課程稍高一些,大致上處于2-3.8W左右的平均水平,相對來(lái)說(shuō)多人班課的學(xué)習效果要稍高一些,因為有老師一對多的指導,大致上的監督性是比較強的。這中的班型就適合一些有基礎想提升的學(xué)員,也是很多學(xué)員*的班型,經(jīng)濟實(shí)惠。
2.高中英語(yǔ)成績(jì)不好可以用日語(yǔ)代替
對于一些高中學(xué)生我相信很多的男生女生單科成績(jì)不好,并且成績(jì)一直提不上去,這就使得學(xué)生學(xué)習沒(méi)有信心并且學(xué)生的學(xué)習意愿和學(xué)習信心也不足,導致學(xué)習進(jìn)度跟不上。我們學(xué)習日語(yǔ)后通過(guò)對日語(yǔ)聽(tīng)力的強化,閱讀能力和語(yǔ)法知識的提升,能夠在考試中提幾十分,這樣在高考中我們單日語(yǔ)一科就可以給學(xué)生提升不少的分數,讓學(xué)生在高中中取得一個(gè)比較優(yōu)異的成績(jì)。
3.學(xué)日語(yǔ)為什么那么難
其實(shí)許多人在面對高考日語(yǔ)時(shí),都會(huì )非常擔心,不敢輕易去嘗試。如果能提前了解學(xué)日語(yǔ)的弊端,就能理性判斷做出選擇了。日語(yǔ)發(fā)音中難的地方在于,即使羅馬音相同,但根據讀時(shí)音調的不同,單詞意思也完全不同。例如「ame」,根據不同的音調,可以表達“雨”和“糖”兩種意思。聲調不同、意義就會(huì )不同,這一點(diǎn)日語(yǔ)和中文相似,所以我認為發(fā)音時(shí)的音調也是學(xué)習日語(yǔ)的困難之一。

4.留學(xué)日語(yǔ)培訓
日本作為非常熱門(mén)的留學(xué)*之一,不僅其留學(xué)費用低,同時(shí)也擁有*的先進(jìn)教育水平。因此想到日本進(jìn)行留學(xué)是多數留學(xué)生們的*。而且日本也是亞洲高等教育的領(lǐng)跑者,日本非常重視教育,教育資源豐富擁有尖端的IT工程、汽車(chē)等多種科技。日本還是世界第三的經(jīng)濟大國日系企業(yè)中就有多家世界五百強的公司再加上跨國企業(yè)幾乎都在日本設有分公司工作機會(huì )本來(lái)就較多。
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