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1.高中數學(xué)學(xué)習方法重要嗎
很多同學(xué)學(xué)習數學(xué)有一個(gè)不太好的習慣,就是不關(guān)注基本概念,盲目“刷題”,甚至一些數學(xué)成績(jì)非常優(yōu)秀的同學(xué)也難免有這一習慣。需要指出的是,這樣的習慣或許對于提高當前的數學(xué)成績(jì)的確有些幫助,但是長(cháng)遠地來(lái)看,養成這種習慣的同學(xué)往往后勁不足。
2.高中數學(xué)沖刺復習計劃
基礎能力過(guò)關(guān)時(shí)期這是為高考總復習知識系統化、能力化做準備的時(shí)期,一邊是高中三年課程的回顧,一邊是知識遺漏的查找。必須把基礎知識補上避免高考時(shí)這些知識變成失分點(diǎn)。純粹的“題海戰術(shù)”并不可取因為找漏洞效果不明顯又浪費了時(shí)間。做題不貴“多”而貴“精”。應該做囊括高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)的題,并通過(guò)對照老師講的具體內容檢測出漏洞。因為在高考中,基礎及中等難度的分數比例非常之高抓好基礎將能獲取更多的分數。

3.高一數學(xué)如何學(xué)好
預習可以把握聽(tīng)課的主動(dòng)權。預習可以?huà)咔迮f知識的障礙,為主動(dòng)學(xué)習新知識輔平道路。預習可以增強聽(tīng)課的目的性的針對性,要超前思考,比較聽(tīng)課。抓住重點(diǎn)、關(guān)鍵去聽(tīng)課。確保課堂效率是成敗的關(guān)鍵,切忌上課不聽(tīng),晚上補要凈化聽(tīng)課心理。
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