南京鼓樓區硬筆書(shū)法書(shū)法培訓，進(jìn)行選擇南京書(shū)法培訓的時(shí)候，肯定要知道學(xué)書(shū)法會(huì )有哪些收獲，成人學(xué)習書(shū)法的優(yōu)勢，書(shū)法的章法是什么，初學(xué)者怎么練習書(shū)法，怎樣學(xué)好毛筆書(shū)法，兒童學(xué)書(shū)法的重要性。
1.學(xué)書(shū)法會(huì )有哪些收獲
學(xué)書(shū)法會(huì )有哪些收獲， 通過(guò)寫(xiě)作，可以培養學(xué)生的審美情趣。 由于漢字是由線(xiàn)條組成的，方快字具有很高的審美價(jià)值。 讓學(xué)生逐漸感受漢字的形體之美，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，讓他們知道從什么看字體的美，什么樣的字是美的，怎樣寫(xiě)得更美。 另外需要強調的是，老師和家長(cháng)內心對書(shū)法美的贊美和追求，對孩子的感染力*，能*程度激發(fā)他們追求美、創(chuàng )造美的欲望。
2.成人學(xué)習書(shū)法的優(yōu)勢
但不利之處也較為明顯一、時(shí)間短，只能傳授思維模式、創(chuàng )作方向等框架式的東西，具體還靠學(xué)員自身的努力二、學(xué)員的水平參差不齊，既給教學(xué)帶來(lái)了困難和挑戰，也會(huì )影響教學(xué)成果。提高自己的修為，能與古為徒，更要有與古人比肩的志向，做一個(gè)德藝雙馨的藝術(shù)工作者，為書(shū)法傳承作畢生奉獻。
南京鼓樓區硬筆書(shū)法書(shū)法培訓3.書(shū)法的章法是什么
常常有的書(shū)法作品，盡管筆法、結構很好，但通篇布局考慮不周，導致觀(guān)感不好，漫不成章。通俗地說(shuō)，章法可以說(shuō)是書(shū)法作品的“門(mén)面”是欣賞者對一幅書(shū)法作品評價(jià)高低的*印象和重要的標準。根據字數多少，落款位置進(jìn)行大致規劃，做到胸有成竹。
4.初學(xué)者怎么練習書(shū)法
初學(xué)者怎么練習書(shū)法，選擇您喜歡的字帖。 初學(xué)者一般都是正楷。 學(xué)寫(xiě)筆，一般是五指筆法：指真、掌空、掌直、腕平，練習基本筆畫(huà)主要有：點(diǎn)、橫、豎、斜、瞌睡等， 嘗試粘貼相似之處，然后您就可以開(kāi)始真正的練習，祝大家書(shū)法成功。 *找個(gè)老師學(xué)書(shū)法。 如果你在學(xué)習的過(guò)程中養成了一個(gè)壞習慣，很難改正，所以不要隨便換貼紙。 選個(gè)崗位練，至少半年，一年以上*。
5.怎樣學(xué)好毛筆書(shū)法
怎樣學(xué)好毛筆書(shū)法，五指書(shū)寫(xiě)法：用拇指和食指的指墊捏住筆架（適當的高度），確保筆架不脫落； 將中指置于筆外側食指下方，既加強了食指捏筆的能力，又發(fā)揮了將筆向內勾住無(wú)名指的功能； 當無(wú)名指的鎧甲在筆筒內側時(shí)，起到向外推筆的作用； 小指貼在無(wú)名指的下部，輔助無(wú)名指向外推動(dòng)筆。
6.兒童學(xué)書(shū)法的重要性
兒童學(xué)書(shū)法的重要性，促進(jìn)生理和心理健康發(fā)展。 書(shū)法教學(xué)活動(dòng)可以激發(fā)孩子的好奇心。 對字帖的觀(guān)察與分析，對寫(xiě)作過(guò)程的思考與領(lǐng)悟，對書(shū)法練習的評價(jià)與反思，有助于孩子們全方位的提高思維能力。毛筆字可以促進(jìn)兒童生理和心理的健康發(fā)展，用毛筆書(shū)寫(xiě)可以看作是一種操作過(guò)程。 在這個(gè)操作過(guò)程中，神經(jīng)必須不斷地傳導，手的操作感覺(jué)及時(shí)傳遞到大腦，大腦的思維活動(dòng)不斷發(fā)出指令，糾正和改進(jìn)操作過(guò)程。 在操作活動(dòng)中，孩子們逐漸學(xué)會(huì )了邏輯思考和積極思考。 因此，毛筆字可以促進(jìn)兒童生理和心理的健康發(fā)展。
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