南京建鄴區高三語(yǔ)文補習哪個(gè)好-【南京精選輔導機構推薦】，努力了的才叫夢(mèng)想，不努力的叫空想。南京高中語(yǔ)文輔導給那些只貪圖享樂(lè )，不想努力的人一種提醒。高中*文言文輔導，高考語(yǔ)文答題策略輔導，高中語(yǔ)文學(xué)習建議，想提高語(yǔ)文成績(jì)課堂也很重要，文言文閱讀”解題技巧指導。

1.高中*文言文輔導

高中*的文言文教學(xué)具有特殊的重要性。假如說(shuō)高中三年是給文言閱讀能力打基礎的階段，那么高*就是基礎的基礎，這一年學(xué)得扎實(shí)，此后兩年的文言文教學(xué)才能順利地進(jìn)行，否則將困難重重。能初步適應文言文的表達方式和表達習慣——這些，都是養成語(yǔ)感的必要條件。當然，還有其他任務(wù)如了解課文的內容大意，熟悉某些作家及作品等等，但都不是主要的。

2.高考語(yǔ)文答題策略輔導

拿到試題后，可以先大致瀏覽一下，初步摸清題情，估計時(shí)間（注意各個(gè)題目的賦分情況，不要讓分值大的題目沒(méi)時(shí)間做），并認真做好頭一兩個(gè)題目， 讓思維很快進(jìn)入*狀態(tài)。要先易后難，先熟后生，但要注意，對熟題要千萬(wàn)小心，不可大意?；卮饐?wèn)題時(shí)不僅要善于回憶，更要懂得在理解題意的基礎上組織答案。在組織答案的過(guò)程中，必須注意句子的簡(jiǎn)明連貫得體，注意保留命題者的原意，注意滿(mǎn)足題旨，注意書(shū)寫(xiě)的規范和工整。

3.高中語(yǔ)文學(xué)習建議

內化一輪專(zhuān)題復習知識，溫故知新。二輪復習，提高做題的熟練度、規范性和準確度。在一輪復習厘清各知識點(diǎn)的基礎上將知識轉成答題能力。結合典型例題梳理各知識點(diǎn)，并形成知識系統。提高答題的精準度和規范性將答題能力轉換成成績(jì)分數。模擬情境限時(shí)訓練一題多做，規范思路。

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4.想提高語(yǔ)文成績(jì)課堂也很重要

其實(shí)教材的編者是把所有的考點(diǎn)和知識點(diǎn)，都貫穿在高中的五冊教材里的。也只有通過(guò)學(xué)好教材，才能對高考語(yǔ)文的所有考點(diǎn)有一個(gè)系統性的掌握。所以不要輕視每一堂語(yǔ)文課。課堂上一定要認真記筆記。尤其是高一高二的時(shí)候這很重要。

5.文言文閱讀”解題技巧指導

文言文斷句，傳統上稱(chēng)之為“句讀”。明辨句讀，是閱讀古文最基本的能力。平時(shí)教學(xué)中，我們就重視文言文的誦讀目的就在于能通過(guò)熟讀培養學(xué)生文言文學(xué)習的語(yǔ)感。名詞、代詞做主語(yǔ)了，就在它的前面斷開(kāi)看見(jiàn)名詞代詞做賓語(yǔ)了就在它的后面斷開(kāi)。利用修辭手法。頂真頂真是文言文中常見(jiàn)的形式。句子前后相承，前一句做賓語(yǔ)的詞，在后一句又作了主語(yǔ)。

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