長(cháng)沙克立茲培訓學(xué)校有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng):長(cháng)沙克立茲學(xué)校)(辦學(xué)許可證:143010370000969),是經(jīng)長(cháng)沙市教育主管*批準成立的補習學(xué)校,由湖南有影響力的教育學(xué)者創(chuàng )辦,是一所主要從事藝考文化補習、高三和高復文化培訓的特色品牌學(xué)校。多年來(lái),學(xué)校一直以"教師全職"、"優(yōu)學(xué)小班"、"夢(mèng)想導師"、"心理輔導"、"高校合作"、"以仁治校"、"軍事管理"等為辦學(xué)特色;學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,校園寬敞,設施俱備,公寓住宿,封閉管理,書(shū)香濃郁。自辦學(xué)以來(lái),學(xué)校設有文化生榮譽(yù)班、實(shí)驗班、藝術(shù)生文化班,培訓藝術(shù)沖刺考生1000余人。
看一眼就喜歡的硬件設施——滿(mǎn)足00后挑剔的品味
1.教室--單人大桌、高端書(shū)架,暖氣空調各司其職確保孩子冬暖夏涼,智能燈、飲水機、隔音窗護眼暖胃又靜心!
2.活動(dòng)--*的室內活動(dòng)場(chǎng)地,無(wú)論春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪,孩子們都可以不受影響的打籃球、羽毛球......盡情舒展筋骨,綻放美麗,強身健體!
3.住宿--四人間、六人間、八人間任性選擇,*木質(zhì)架子床,上面睡覺(jué)下面學(xué)習,每人一個(gè)專(zhuān)用多功能儲物柜,衣服、鞋子、書(shū)籍各有歸宿,互不侵犯!
4.洗漱--校區內配備刷卡式洗浴設備,24小時(shí)溫泉水,全自動(dòng)投幣式洗衣機,德國原裝大型凈水設備......洗漱、凈身、潔衣,確保孩子操作方便、成本低廉、安全高效!
5.服務(wù)--專(zhuān)業(yè)的生活老師24小時(shí)捍衛紀律與安全,保持衛生與宿舍區應有的寧靜,貼心服務(wù)、隨叫隨到!
六、舌尖上的長(cháng)沙克立茲學(xué)?！贸圆毁F、干凈衛生、營(yíng)養全面
1.廚師--高薪聘請技藝高超的廚師隊伍和營(yíng)養師,確保飯菜口味滿(mǎn)足00后需求!
2.食品--多窗口、多選擇、多樣化,想吃啥就點(diǎn)啥,"包餐制"確保共性和實(shí)惠,"點(diǎn)餐制"力求特色和檔次!
3.衛生--全套奧克斯進(jìn)口餐飲設備,清潔、消毒、烘干一條龍,無(wú)縫對接,衛生無(wú)死角!
4.餐廳--克立茲餐廳可容納千人同時(shí)進(jìn)餐而不擁擠,大屏超薄液晶海信電視每天中午12點(diǎn)為孩子們播放國內外時(shí)事熱點(diǎn)新聞,早讀圣賢書(shū),午聞天下事!
5.健康--按季節更替變換時(shí)令蔬菜,蘿卜、冬瓜、菠菜、芹菜啥新鮮上啥,新鮮水果花樣不斷,蘋(píng)果、菠蘿、西瓜、香蕉……確保營(yíng)養均衡!
永州藝考文化培訓學(xué)校 校園環(huán)境
如果說(shuō)高考是孩子之間"*后一次不看臉的競爭",那么志愿填報則是對絕大多數家長(cháng)見(jiàn)識、能力、閱歷的*次大PK。
現在*本科教育就是重基礎輕專(zhuān)業(yè),本科教育的重點(diǎn)是公共基礎課和專(zhuān)業(yè)基礎課。目前很多*的專(zhuān)業(yè)課程設計并不合理,近一半的*生畢業(yè)即轉行,且畢業(yè)的時(shí)間越長(cháng),主動(dòng)或被動(dòng)改行的人越多。因此,在*本科四年主要把基礎課目學(xué)好,就能滿(mǎn)足畢業(yè)時(shí)擇業(yè)的需要。
在我熟悉的人當中,沒(méi)轉行的鳳毛麟角,就連醫學(xué)、師范、外語(yǔ)、建筑類(lèi)特殊專(zhuān)業(yè)也有轉行的。但孩子高考之后對*的選擇,只有一次機會(huì ),雖然學(xué)習是為了長(cháng)知識,可十二年寒窗苦讀的目的就是考取能力所及的*,那么就不要浪費孩子來(lái)之不易的分數。
1.使用專(zhuān)業(yè)教材輔助學(xué)習可以事半功倍:美術(shù)考試后,考生難免不知所措,不知從何入手。盲目的學(xué)習會(huì )陷入一個(gè)靜止不動(dòng)的怪圈。這就需要一套系統的專(zhuān)業(yè)教材——藝術(shù)類(lèi)考生文化課100天學(xué)習計劃,使文化課能夠快速步入正軌。
2.了解高考題型,總結整理答題技巧:了解高考題型,掌握考什么、怎么考,學(xué)會(huì )總結高考考點(diǎn),以便在短時(shí)間內了解復習內容。同時(shí),多練習往年真實(shí)的高考試題,邊做邊注意整理答題技巧,通過(guò)做題掌握同類(lèi)試題的知識框架和答題步驟,并不斷尋找類(lèi)似的問(wèn)題類(lèi)型來(lái)測試他們的回答方法,直到他們完全掌握為止。
