衡陽(yáng)藝考文化培訓學(xué)校 怎么選擇
相關(guān)問(wèn)答
1.為什么要實(shí)施優(yōu)師計劃?
答:優(yōu)師計劃即*教師定向培養專(zhuān)項計劃,是為貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于加強中西部欠發(fā)達地區教師定向培養重要指示精神,推動(dòng)鞏固拓展教育脫貧攻堅同鄉村振興有效銜接而實(shí)施的一項關(guān)鍵舉措,旨在為中西部欠發(fā)達地區中*校定向培養一批*教師,推動(dòng)欠發(fā)達地區教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,為實(shí)施鄉村振興戰略源源不斷輸送人才。
2.優(yōu)師計劃的目標是什么?
答:從2021年起,每年為832個(gè)脫貧縣(原集中連片特困地區縣、*扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣)和中西部陸地邊境縣(以下統稱(chēng)定向縣)中*校培養1萬(wàn)名左右本科層次師范生,培養造就一批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的"四有"好老師。
3.哪些院校承擔優(yōu)師計劃的招生和培養任務(wù)?
答:優(yōu)師專(zhuān)項分為*優(yōu)師專(zhuān)項和地方優(yōu)師專(zhuān)項。
*優(yōu)師專(zhuān)項由6所教育部直屬師范*承擔培養任務(wù),面向中西部省份招生。
地方優(yōu)師專(zhuān)項由中西部省級教育行政*確定的本科層次師范院校承擔培養任務(wù)。具體計劃見(jiàn)各培養高校的招生簡(jiǎn)章。
4.優(yōu)師計劃的志愿如何填報?
答:報考優(yōu)師計劃的考生須參加當年*統一高考。優(yōu)師計劃列入各省本科提前批次錄取,填報志愿按各省批次志愿設置和投檔錄取辦法執行。
5.優(yōu)師計劃如何錄取?是否需要簽訂協(xié)議?
答:*優(yōu)師專(zhuān)項師范生在錄取后、獲得錄取通知書(shū)前,須與培養學(xué)校和生源所在省份省級教育行政*、鄉村振興工作*簽訂協(xié)議,承諾畢業(yè)后到生源所在省份定向縣中*履約任教不少于6年。地方優(yōu)師專(zhuān)項師范生由省級教育行政*統籌,在入學(xué)前做好相關(guān)協(xié)議簽訂工作。拒簽協(xié)議的錄取學(xué)生,高?？扇∠鋬?yōu)師專(zhuān)項錄取資格。
6.在校學(xué)習期間是否需要繳納學(xué)費?
答:優(yōu)師計劃師范生在校學(xué)習期間免除學(xué)費,免繳住宿費,并補助生活費。
7.優(yōu)師計劃師范生畢業(yè)時(shí)是否可以*認定教師資格?
答:優(yōu)師計劃師范生畢業(yè)時(shí),參照*認定中*教師資格改革相關(guān)政策,免*中*教師資格考試,認定取得中*教師資格。
8.優(yōu)師專(zhuān)項師范生如何落實(shí)就業(yè)崗位?
答:優(yōu)師計劃師范生畢業(yè)后須按協(xié)議約定,到定向縣中*履約任教。*優(yōu)師專(zhuān)項師范生就業(yè)工作由省級教育行政*統籌管理,通過(guò)雙向選擇等方式切實(shí)為優(yōu)師計劃畢業(yè)生落實(shí)任教學(xué)校和崗位,簽訂聘用合同,實(shí)行合同管理。地方優(yōu)師專(zhuān)項師范生根據協(xié)議約定,進(jìn)行就業(yè)管理。
選擇新興*為專(zhuān)業(yè)時(shí)需要格外留心和注意。
新興*專(zhuān)業(yè)的設置主要是以就業(yè)市場(chǎng)需求為基礎的,而且多數情況下新興*專(zhuān)業(yè)的設置都滯后于社會(huì )需求,如*早搞計算機的人多數是學(xué)數學(xué)的人改行過(guò)來(lái)的。
從某種意義上說(shuō),新興*專(zhuān)業(yè)的*初幾期畢業(yè)生就業(yè)途徑較廣,就業(yè)機會(huì )較多。由于是新設置的*專(zhuān)業(yè),在教材、師資、經(jīng)驗等方面肯定存在許多不盡人意之處,如果作出選擇就可能要有些挑戰。
衡陽(yáng)藝考文化培訓學(xué)校 怎么選擇
相關(guān)問(wèn)答
1.為什么要實(shí)施優(yōu)師計劃?
答:優(yōu)師計劃即*教師定向培養專(zhuān)項計劃,是為貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于加強中西部欠發(fā)達地區教師定向培養重要指示精神,推動(dòng)鞏固拓展教育脫貧攻堅同鄉村振興有效銜接而實(shí)施的一項關(guān)鍵舉措,旨在為中西部欠發(fā)達地區中*校定向培養一批*教師,推動(dòng)欠發(fā)達地區教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,為實(shí)施鄉村振興戰略源源不斷輸送人才。
2.優(yōu)師計劃的目標是什么?
答:從2021年起,每年為832個(gè)脫貧縣(原集中連片特困地區縣、*扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣)和中西部陸地邊境縣(以下統稱(chēng)定向縣)中*校培養1萬(wàn)名左右本科層次師范生,培養造就一批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的"四有"好老師。
3.哪些院校承擔優(yōu)師計劃的招生和培養任務(wù)?
答:優(yōu)師專(zhuān)項分為*優(yōu)師專(zhuān)項和地方優(yōu)師專(zhuān)項。
*優(yōu)師專(zhuān)項由6所教育部直屬師范*承擔培養任務(wù),面向中西部省份招生。
地方優(yōu)師專(zhuān)項由中西部省級教育行政*確定的本科層次師范院校承擔培養任務(wù)。具體計劃見(jiàn)各培養高校的招生簡(jiǎn)章。
4.優(yōu)師計劃的志愿如何填報?
答:報考優(yōu)師計劃的考生須參加當年*統一高考。優(yōu)師計劃列入各省本科提前批次錄取,填報志愿按各省批次志愿設置和投檔錄取辦法執行。
5.優(yōu)師計劃如何錄取?是否需要簽訂協(xié)議?
答:*優(yōu)師專(zhuān)項師范生在錄取后、獲得錄取通知書(shū)前,須與培養學(xué)校和生源所在省份省級教育行政*、鄉村振興工作*簽訂協(xié)議,承諾畢業(yè)后到生源所在省份定向縣中*履約任教不少于6年。地方優(yōu)師專(zhuān)項師范生由省級教育行政*統籌,在入學(xué)前做好相關(guān)協(xié)議簽訂工作。拒簽協(xié)議的錄取學(xué)生,高?？扇∠鋬?yōu)師專(zhuān)項錄取資格。
6.在校學(xué)習期間是否需要繳納學(xué)費?
答:優(yōu)師計劃師范生在校學(xué)習期間免除學(xué)費,免繳住宿費,并補助生活費。
7.優(yōu)師計劃師范生畢業(yè)時(shí)是否可以*認定教師資格?
答:優(yōu)師計劃師范生畢業(yè)時(shí),參照*認定中*教師資格改革相關(guān)政策,免*中*教師資格考試,認定取得中*教師資格。
8.優(yōu)師專(zhuān)項師范生如何落實(shí)就業(yè)崗位?
答:優(yōu)師計劃師范生畢業(yè)后須按協(xié)議約定,到定向縣中*履約任教。*優(yōu)師專(zhuān)項師范生就業(yè)工作由省級教育行政*統籌管理,通過(guò)雙向選擇等方式切實(shí)為優(yōu)師計劃畢業(yè)生落實(shí)任教學(xué)校和崗位,簽訂聘用合同,實(shí)行合同管理。地方優(yōu)師專(zhuān)項師范生根據協(xié)議約定,進(jìn)行就業(yè)管理。
選擇新興*為專(zhuān)業(yè)時(shí)需要格外留心和注意。
新興*專(zhuān)業(yè)的設置主要是以就業(yè)市場(chǎng)需求為基礎的,而且多數情況下新興*專(zhuān)業(yè)的設置都滯后于社會(huì )需求,如*早搞計算機的人多數是學(xué)數學(xué)的人改行過(guò)來(lái)的。
從某種意義上說(shuō),新興*專(zhuān)業(yè)的*初幾期畢業(yè)生就業(yè)途徑較廣,就業(yè)機會(huì )較多。由于是新設置的*專(zhuān)業(yè),在教材、師資、經(jīng)驗等方面肯定存在許多不盡人意之處,如果作出選擇就可能要有些挑戰。
衡陽(yáng)藝考文化培訓學(xué)校 怎么選擇
如何選擇藝考文化課培訓機構
教師必須足夠,許多藝術(shù)考試文化課程培訓學(xué)校,事實(shí)上,并不正式,有時(shí)招聘一些教師會(huì )吹噓他們的學(xué)校教師有多足夠。其實(shí)只能算是小補習班。家長(cháng)和學(xué)生要想找到師資力量雄厚的培訓機構,就要進(jìn)行實(shí)地考察,然后聽(tīng)幾節課。不要總是聽(tīng)別人說(shuō)學(xué)校有多好。畢竟耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。高考那年,一個(gè)藝考同學(xué)想帶學(xué)長(cháng)去培訓班。但是因為能跟上自己班老師的進(jìn)度,所以沒(méi)去。后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō)也是別人推薦的。進(jìn)去學(xué)了大概兩個(gè)星期,感覺(jué)老師講課不嚴謹。這就是所謂師資力量不足的表現
