一、師資。一般機構所謂的老師是代課教師,往往不能完全掌握學(xué)生對課程的接受程度。因此,在考慮教師時(shí),選擇具有全職教師的培訓學(xué)校是非常重要的。同時(shí),學(xué)校教師是否有多年的高考教學(xué)經(jīng)驗。

二、教學(xué)管理。好老師是成績(jì)的首要保證,但不是影響好成績(jì)的因素。日常教學(xué)的實(shí)施,如何對學(xué)生成績(jì)進(jìn)行精細分析,定期學(xué)習目標的完成率。要知道,提分不是一蹴而就的,而是精細到每*。

三、后勤管理。無(wú)論如何,安全永遠是一個(gè),飲食安全。宿舍安全。日常安全不容忽視。我們總是說(shuō)選擇大于努力,所以在選擇藝術(shù)考試文化課程培訓機構時(shí),我們必須仔細選擇適合兒童滿(mǎn)意的藝術(shù)文化課程輔導機構。

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高考綱領(lǐng):

重點(diǎn)*學(xué)生孵化器

高考使命:

喚醒學(xué)生,造福學(xué)生,成就學(xué)生

高考愿景:

培養10%的學(xué)生擁有月收入過(guò)萬(wàn)的能力

培養40%的學(xué)生擁有自己支付*學(xué)費的能力

幫助90%的學(xué)生清晰找到未來(lái)人生的發(fā)展道路

教學(xué)特色:三位一體

教學(xué)模式:吸收、消化、釋放三位一體

教學(xué)理念:專(zhuān)注、系統三位一體

教學(xué)文化:學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體

四大原則:

結果說(shuō)話(huà)、自動(dòng)自發(fā)、說(shuō)到做到、合作共贏(yíng)原則

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• 復讀生可以報強基計劃嗎?

  復讀生可以報名,強基計劃報名系統和高考報名相關(guān)聯(lián),符合當年高考報名考生身份都可以進(jìn)入報名系統進(jìn)行報名。

  
  

  
  

• 復讀一年值得嗎?

  復讀值得或者是不值得,完全是看復讀生自己,如果說(shuō)你考復讀獲得了自己想要的成績(jì),那么就是值得的,當然成績(jì)能不能提高,完全就是看復讀生自己有沒(méi)有努力。復讀注意事項?