長(cháng)沙克立茲學(xué)校 小班教學(xué)
學(xué)習系統
1.研究*卷出題人的思路和出題套路;
2.研究中學(xué)老師的思維模式,備課模式和改卷原則;
3.高效率的聽(tīng)課、消化、吸引、釋放老師,迅速提高學(xué)習成績(jì);
4.運用考試技巧把會(huì )做的題目全部做對;
5.把不會(huì )做的題目進(jìn)行轉化,尋找突破口。
動(dòng)力系統
每年會(huì )從歷屆高考生中挑選表現優(yōu)異的學(xué)員加入高考助教團,為下一屆學(xué)弟學(xué)妹授課,讓學(xué)生
實(shí)現學(xué)有所用,形成良性循環(huán)的智慧學(xué)霸,教學(xué)一體平臺。
心理系統
1.運用動(dòng)力激發(fā)自己,讓學(xué)習持續有力量;
2.運用心理學(xué)化解恐懼、懶惰、走神三大死穴;
3.喚醒孩子感恩父母之心;
4.培養孩子受用一生的4大能力:影響力、思考力、決策力、執行力。
長(cháng)沙克立茲學(xué)校 小班教學(xué)
相關(guān)問(wèn)答
1.為什么要實(shí)施優(yōu)師計劃?
答:優(yōu)師計劃即*教師定向培養專(zhuān)項計劃,是為貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于加強中西部欠發(fā)達地區教師定向培養重要指示精神,推動(dòng)鞏固拓展教育脫貧攻堅同鄉村振興有效銜接而實(shí)施的一項關(guān)鍵舉措,旨在為中西部欠發(fā)達地區中*校定向培養一批*教師,推動(dòng)欠發(fā)達地區教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,為實(shí)施鄉村振興戰略源源不斷輸送人才。
2.優(yōu)師計劃的目標是什么?
答:從2021年起,每年為832個(gè)脫貧縣(原集中連片特困地區縣、*扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣)和中西部陸地邊境縣(以下統稱(chēng)定向縣)中*校培養1萬(wàn)名左右本科層次師范生,培養造就一批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的"四有"好老師。
3.哪些院校承擔優(yōu)師計劃的招生和培養任務(wù)?
答:優(yōu)師專(zhuān)項分為*優(yōu)師專(zhuān)項和地方優(yōu)師專(zhuān)項。
*優(yōu)師專(zhuān)項由6所教育部直屬師范*承擔培養任務(wù),面向中西部省份招生。
地方優(yōu)師專(zhuān)項由中西部省級教育行政*確定的本科層次師范院校承擔培養任務(wù)。具體計劃見(jiàn)各培養高校的招生簡(jiǎn)章。
4.優(yōu)師計劃的志愿如何填報?
答:報考優(yōu)師計劃的考生須參加當年*統一高考。優(yōu)師計劃列入各省本科提前批次錄取,填報志愿按各省批次志愿設置和投檔錄取辦法執行。
5.優(yōu)師計劃如何錄取?是否需要簽訂協(xié)議?
答:*優(yōu)師專(zhuān)項師范生在錄取后、獲得錄取通知書(shū)前,須與培養學(xué)校和生源所在省份省級教育行政*、鄉村振興工作*簽訂協(xié)議,承諾畢業(yè)后到生源所在省份定向縣中*履約任教不少于6年。地方優(yōu)師專(zhuān)項師范生由省級教育行政*統籌,在入學(xué)前做好相關(guān)協(xié)議簽訂工作。拒簽協(xié)議的錄取學(xué)生,高?？扇∠鋬?yōu)師專(zhuān)項錄取資格。
6.在校學(xué)習期間是否需要繳納學(xué)費?
答:優(yōu)師計劃師范生在校學(xué)習期間免除學(xué)費,免繳住宿費,并補助生活費。
7.優(yōu)師計劃師范生畢業(yè)時(shí)是否可以*認定教師資格?
答:優(yōu)師計劃師范生畢業(yè)時(shí),參照*認定中*教師資格改革相關(guān)政策,免*中*教師資格考試,認定取得中*教師資格。
8.優(yōu)師專(zhuān)項師范生如何落實(shí)就業(yè)崗位?
答:優(yōu)師計劃師范生畢業(yè)后須按協(xié)議約定,到定向縣中*履約任教。*優(yōu)師專(zhuān)項師范生就業(yè)工作由省級教育行政*統籌管理,通過(guò)雙向選擇等方式切實(shí)為優(yōu)師計劃畢業(yè)生落實(shí)任教學(xué)校和崗位,簽訂聘用合同,實(shí)行合同管理。地方優(yōu)師專(zhuān)項師范生根據協(xié)議約定,進(jìn)行就業(yè)管理。
專(zhuān)業(yè)藝術(shù)生文化課百日沖刺
針對藝考生文化成績(jì)薄弱,定制化輔導教學(xué)方案,面對基礎差、偏科等學(xué)習問(wèn)題一對一解決學(xué)習難題,面對藝考文化成績(jì),定位準、效 率高直擊各大院校錄取分數線(xiàn)。
學(xué)習系統
1.研究*卷出題人的思路和出題套路;
2.研究中學(xué)老師的思維模式,備課模式和改卷原則;
3.高效率的聽(tīng)課、消化、吸引、釋放老師,迅速提高學(xué)習成績(jì);
4.運用考試技巧把會(huì )做的題目全部做對;
5.把不會(huì )做的題目進(jìn)行轉化,尋找突破口。
動(dòng)力系統
每年會(huì )從歷屆高考生中挑選表現優(yōu)異的學(xué)員加入高考助教團,為下一屆學(xué)弟學(xué)妹授課,讓學(xué)生
實(shí)現學(xué)有所用,形成良性循環(huán)的智慧學(xué)霸,教學(xué)一體平臺。
心理系統
1.運用動(dòng)力激發(fā)自己,讓學(xué)習持續有力量;
2.運用心理學(xué)化解恐懼、懶惰、走神三大死穴;
3.喚醒孩子感恩父母之心;
4.培養孩子受用一生的4大能力:影響力、思考力、決策力、執行力。
長(cháng)沙克立茲學(xué)校 小班教學(xué)
相關(guān)問(wèn)答
1.為什么要實(shí)施優(yōu)師計劃?
答:優(yōu)師計劃即*教師定向培養專(zhuān)項計劃,是為貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于加強中西部欠發(fā)達地區教師定向培養重要指示精神,推動(dòng)鞏固拓展教育脫貧攻堅同鄉村振興有效銜接而實(shí)施的一項關(guān)鍵舉措,旨在為中西部欠發(fā)達地區中*校定向培養一批*教師,推動(dòng)欠發(fā)達地區教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,為實(shí)施鄉村振興戰略源源不斷輸送人才。
2.優(yōu)師計劃的目標是什么?
答:從2021年起,每年為832個(gè)脫貧縣(原集中連片特困地區縣、*扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣)和中西部陸地邊境縣(以下統稱(chēng)定向縣)中*校培養1萬(wàn)名左右本科層次師范生,培養造就一批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的"四有"好老師。
3.哪些院校承擔優(yōu)師計劃的招生和培養任務(wù)?
答:優(yōu)師專(zhuān)項分為*優(yōu)師專(zhuān)項和地方優(yōu)師專(zhuān)項。
*優(yōu)師專(zhuān)項由6所教育部直屬師范*承擔培養任務(wù),面向中西部省份招生。
地方優(yōu)師專(zhuān)項由中西部省級教育行政*確定的本科層次師范院校承擔培養任務(wù)。具體計劃見(jiàn)各培養高校的招生簡(jiǎn)章。
4.優(yōu)師計劃的志愿如何填報?
答:報考優(yōu)師計劃的考生須參加當年*統一高考。優(yōu)師計劃列入各省本科提前批次錄取,填報志愿按各省批次志愿設置和投檔錄取辦法執行。
5.優(yōu)師計劃如何錄取?是否需要簽訂協(xié)議?
答:*優(yōu)師專(zhuān)項師范生在錄取后、獲得錄取通知書(shū)前,須與培養學(xué)校和生源所在省份省級教育行政*、鄉村振興工作*簽訂協(xié)議,承諾畢業(yè)后到生源所在省份定向縣中*履約任教不少于6年。地方優(yōu)師專(zhuān)項師范生由省級教育行政*統籌,在入學(xué)前做好相關(guān)協(xié)議簽訂工作。拒簽協(xié)議的錄取學(xué)生,高?？扇∠鋬?yōu)師專(zhuān)項錄取資格。
6.在校學(xué)習期間是否需要繳納學(xué)費?
答:優(yōu)師計劃師范生在校學(xué)習期間免除學(xué)費,免繳住宿費,并補助生活費。
7.優(yōu)師計劃師范生畢業(yè)時(shí)是否可以*認定教師資格?
答:優(yōu)師計劃師范生畢業(yè)時(shí),參照*認定中*教師資格改革相關(guān)政策,免*中*教師資格考試,認定取得中*教師資格。
8.優(yōu)師專(zhuān)項師范生如何落實(shí)就業(yè)崗位?
答:優(yōu)師計劃師范生畢業(yè)后須按協(xié)議約定,到定向縣中*履約任教。*優(yōu)師專(zhuān)項師范生就業(yè)工作由省級教育行政*統籌管理,通過(guò)雙向選擇等方式切實(shí)為優(yōu)師計劃畢業(yè)生落實(shí)任教學(xué)校和崗位,簽訂聘用合同,實(shí)行合同管理。地方優(yōu)師專(zhuān)項師范生根據協(xié)議約定,進(jìn)行就業(yè)管理。
