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1.數學(xué)能力的培養
新知識的接受和數學(xué)能力的培養基本上都是要在課堂上了進(jìn)行的,因此我們應該關(guān)注課堂上的學(xué)習效率,尋求正確的學(xué)習方法,在課堂上跟上老師的思路,積極進(jìn)行以下幾個(gè)步驟的思維預測,比較自己解決問(wèn)題的思路和老師說(shuō)的話(huà)之間的差異。 特別注重基礎知識和技能的學(xué)習,課后及時(shí)復習不留任何疑惑。
2.學(xué)習勞逸結合的方法
學(xué)習的時(shí)候不要做其他事情或者想其他事情。 每個(gè)人都知道為什么你不能同時(shí)做兩件事,但是仍然有很多學(xué)生一邊學(xué)習一邊聽(tīng)音樂(lè ),聽(tīng)音樂(lè )是放松神經(jīng)*的方法,這樣你可以集中精力學(xué)習一個(gè)小時(shí),然后聽(tīng)一刻鐘的音樂(lè ),這比帶著(zhù)耳機做作業(yè)好多了。
3.如何提高學(xué)習效率呢
我認為最重要的是勞逸結合,提高學(xué)習的效率最需要的就是頭腦清晰思維敏捷,所以適當的休息娛樂(lè )不僅有益,而且必要,這是提高各種學(xué)習效率的基礎。 那么如何提高上課出勤效率呢?根據我的經(jīng)驗,課前有一定的預習是必要的,但我的預習比較粗糙,無(wú)非是粗略地看了一下教材,讓教材的內容和重點(diǎn)大致記在心里,聽(tīng)課的時(shí)候更有針對性。

4.作題的效率如何提高呢
最重要的是選擇一個(gè)好問(wèn)題,看到問(wèn)題千萬(wàn)不要做不要亂做,那樣的話(huà)往往會(huì )事半功倍。 問(wèn)題都是圍繞知識點(diǎn)的,很多問(wèn)題都挺相似的,首先選擇你想強化的知識點(diǎn),然后圍繞這個(gè)知識點(diǎn)選擇問(wèn)題。不需要很多問(wèn)題,只有一個(gè)類(lèi)似的問(wèn)題就足夠了,選好問(wèn)題后,就可以認真做了,做題效率的提高很大程度上取決于做題后的過(guò)程,對于錯題要認真考慮錯誤的原因,是知識點(diǎn)不清還是粗心大意。
5.高中學(xué)習要找對方法
高考的難度和題量相對來(lái)說(shuō)是比較大的,為了提高學(xué)生的解題速度,老師平時(shí)會(huì )故意布置很多作業(yè)讓學(xué)生來(lái)做,在平時(shí)的作業(yè)和練習中,學(xué)生們必然會(huì )出現不少的錯題,而這些錯題就是大家平時(shí)學(xué)習中的薄弱環(huán)節。如果大家能重視這些問(wèn)題,集中精力減少并消滅自己的薄弱環(huán)節,就能不斷取得進(jìn)步。
6.高中學(xué)習要掌握學(xué)習方法
許多同學(xué)為了貪玩,會(huì )選擇放學(xué)之后*時(shí)間寫(xiě)作業(yè),但是寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中就會(huì )發(fā)現上課老師所講的內容都不會(huì )了。這是一種不正確的學(xué)習方式,同學(xué)們要養成放學(xué)之后先對一天學(xué)習的內容進(jìn)行溫習的習慣,在對學(xué)習內容進(jìn)行了一定的復習和消化之后再去做作業(yè),會(huì )發(fā)現做作業(yè)的過(guò)程更加輕松了,占用的時(shí)間也有大幅度的縮短了。
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