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1.高中課程輔導練習

高中的生物課基礎訓練，提升能力。掌握高中生物教材之后要利用試題進(jìn)行鞏固。從最近幾年的高考題中可以看出，基礎題目一直占據主要位置。所以生物一輪復習不一定要選擇難度較大的題目，但是一定要覆 蓋所有知識點(diǎn)，并實(shí)行地毯式、拉網(wǎng)式梳理，不放過(guò)任何死角。絕對不能蜻蜓點(diǎn)水更不能像炒冷飯-樣的重復知識點(diǎn)。

2.藝考文化生沒(méi)通過(guò)怎么辦

很多藝考生在高考中發(fā)揮失利，想要再復讀一年考進(jìn)自己理想的院校，但是不知道高考復讀要什么條件，一般而言，高考復讀不需要辦理什么特殊手續，只用去專(zhuān)業(yè)的學(xué)校報名或者是直接在原學(xué)校商議復讀，因此考生在備考前就把文化課知識補習高是*的方法。

3.藝術(shù)生文化課

藝術(shù)生要保持永爭上游的信念，才能鼓舞著(zhù)自己沖刺藝術(shù)生文化課高分。而這份信念是由藝術(shù)生樹(shù)立的院校目標帶來(lái)的。在進(jìn)入藝術(shù)生文化課集訓營(yíng)之前，藝術(shù)生*就已經(jīng)明確了自己的心儀學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，并查詢(xún)清楚招生簡(jiǎn)章，了解清楚自己與目標的差距，如果是文化課分數不達標，就著(zhù)力于提升自己的文化課成績(jì)。藝術(shù)生文化課分數的提升不在于一朝一夕，在于藝術(shù)生日日夜夜的努力，藝術(shù)生這一份努力和堅持需要目標作為指引。

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4.藝考生文化課準備

藝考生需要做的準備，首先做好高考對自己的定位根據高二期末考試的成績(jì)，總結自己經(jīng)過(guò)今后一年的努力，在各方面挖潛，看看各科能考出哪些成績(jì)，總分達到什么程度，今后這樣的成績(jì)能進(jìn)入哪所院校。把升學(xué)的目標定在寒暑假開(kāi)始，一切朝著(zhù)這個(gè)目標努力。

5.藝考生準備文化課準備

藝術(shù)生準備文化課很大的一個(gè)劣勢是時(shí)間短。專(zhuān)業(yè)課考完后，留給文化課的時(shí)間只有3個(gè)月左右。但同時(shí)也有一個(gè)優(yōu)勢：目標低。普文的人可能需要600分，而藝術(shù)生可能 400 分就夠。所以不要想著(zhù)每一科都精通，每一道題都會(huì )，基本是不可能的，必須把心思放在一定能拿分的科目，首先保證400分穩妥進(jìn)賬。

6.藝術(shù)考生和普通高中文化課輔導

藝術(shù)考生文化課輔導和普通高中的課程還是略有區別的。藝術(shù)類(lèi)考生的文化課要有別于普通高考考生的學(xué)習方法。藝術(shù)類(lèi)考生文化課基礎薄弱，復習準備時(shí)間短。很容易跟不上一般的高考考生，或者說(shuō)成績(jì)提高很慢?？偟膩?lái)說(shuō)，小班課程、定制化方案、定向指導、嚴格的教學(xué)管理機制更適合藝術(shù)類(lèi)考生。

7.高考輔導要報班嗎

高考學(xué)習首先要有好的學(xué)習態(tài)度，能踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，這樣的學(xué)生多半是想更進(jìn)一層考得更好，或者是學(xué)習方法不得要領(lǐng)，有一個(gè)針對性的指導勢必可以較快的替身成績(jì)，而對于高考沖刺輔導班來(lái)說(shuō)，這類(lèi)的學(xué)生是他們*的，因為指導效果明顯，對于學(xué)生和輔導班來(lái)說(shuō)，*的結果必然是互惠互利。

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