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1.兒童專(zhuān)注力注意力
專(zhuān)注力水平受到多方面因素的影響。不同年齡的注意專(zhuān)注水平不同，隨著(zhù)年齡可以出現專(zhuān)注力的逐步提高。當然也會(huì )受到五感、身體素質(zhì)、外在環(huán)境的影響。因此注意專(zhuān)注水平，不能單一從孩子能力上找問(wèn)題，在訓練上也要注意上述因素。
2.學(xué)習力專(zhuān)注力注意力
不得不承認，孩子從出生就開(kāi)始就有差異，但是出生時(shí)給你的才智優(yōu)勢或者是家庭背景，真心不一定是*的跳板，是否跳的高，穩住腳，有些話(huà)不能說(shuō)的太早，但是三歲看老也是有一定依據的。今天說(shuō)說(shuō)最常見(jiàn)的問(wèn)題：專(zhuān)注力問(wèn)題。專(zhuān)注力，困擾很多孩子，影響很多孩子的成績(jì)，也讓很多家長(cháng)頭疼不已。
3.小訓練感官注意力
孩子訓練感官時(shí)，可能經(jīng)常會(huì )走神。這時(shí)我們應該不帶評判的接受孩子的走神，然后用善意的語(yǔ)言提醒孩子。接納意味著(zhù)改變的開(kāi)始，你要帶著(zhù)孩子一起接納自己的走神。慢慢地，孩子自己也會(huì )開(kāi)始覺(jué)察到自己的走神。這是好的開(kāi)始，可以建議他給自己設置走神的次數，以及在每次訓練時(shí)設定不走神的目標。這樣堅持下去的話(huà)就能大大的改善孩子注意力不集中的問(wèn)題。
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