2022蘇州高新區少兒籃球訓練機構排名一覽,隨著(zhù)近幾年人們對蘇州少兒籃球訓練的重視,越來(lái)越多的人開(kāi)始了解沒(méi)有籃球基礎怎么訓練打比賽,籃球比賽中的選擇,籃球運動(dòng)利于心理素質(zhì)的健康發(fā)展,籃球可以鍛煉人的速度耐力,打籃球可以鍛煉身體嗎,少兒籃球增腦部發(fā)育,如何進(jìn)行的籃球興趣培訓。
1.沒(méi)有籃球基礎怎么訓練打比賽
如果這樣的話(huà),*把規則講給他們聽(tīng),然后練傳球和上籃,一定要記著(zhù)要在隊內打打比賽,在比賽中讓他們感受犯規違例和正確的打法。然后就是一人發(fā)一個(gè)籃球,讓他們天天拍著(zhù)球上下學(xué),這樣的話(huà)一個(gè)月應該有點(diǎn)樣兒了吧。急功近利不可取,平時(shí)要多訓練,比賽時(shí)才不會(huì )抓瞎。
2.籃球比賽中的選擇
球場(chǎng)上到處都是機遇,當機會(huì )來(lái)的時(shí)候,我們面臨著(zhù)各種選擇。每場(chǎng)籃球比賽,都是對一次機會(huì )的把握。在這個(gè)過(guò)程中孩子們需要在極短的時(shí)間內,看到賽場(chǎng)形勢,準確地定位自己,在跑位、攔截、推進(jìn)、突破、傳球、投籃等方面抓住機會(huì ),做出最合適的選擇。通過(guò)這些選擇同時(shí)在生活中也會(huì )鍛煉出獨當一面的性格。

3.籃球運動(dòng)利于心理素質(zhì)的健康發(fā)展
運動(dòng)具有競爭性和對抗性;比賽結果的不確定性和顯示結果的及時(shí)性。讓觀(guān)看比賽或參加比賽的人產(chǎn)生心理懸念和期望。當期望實(shí)現時(shí),人們會(huì )感到快樂(lè )、驕傲、欽佩等情緒,調節人們不平衡的心理。這種情緒往往在學(xué)習、工作和生活中移情,使人精神振奮,奮發(fā)向上,勇往直前,產(chǎn)生積極的情緒變化?;@球技術(shù)優(yōu)美,戰術(shù)配合豐富多彩,比賽競爭激烈,強隊經(jīng)常輸給實(shí)力差的對手quot;爆冷情況,懸念不斷,緊張刺激,極具吸引力。特別是隨著(zhù)籃球職業(yè)化和商業(yè)化的深入,青少年經(jīng)??梢钥吹骄实母咚交@球比賽。經(jīng)??梢院透咚竭\動(dòng)員面對面交流,比如在三人籃球賽中經(jīng)??梢院透咚铰殬I(yè)運動(dòng)員競爭,極大的豐富了青少年的業(yè)余時(shí)間,成功地促進(jìn)了青少年心理健康的發(fā)展。
4.籃球可以鍛煉人的速度耐力
籃球運動(dòng)也是高強度的運動(dòng),需要大量的跑動(dòng)和沖刺,青少年沖刺后仍保持一定強度的運動(dòng),有效促進(jìn)了青少年的發(fā)展。速度包括反應速度、動(dòng)作和移動(dòng)速度?;@球中的快攻和快速回防促進(jìn)了速度素質(zhì)能力的提高,籃球對各種速度的要求很高,可以有效提高運動(dòng)員的反應速度、移動(dòng)速度和動(dòng)作速度。
5.打籃球可以鍛煉身體嗎
至少在我身上是有效的。體現在我*長(cháng)跑基本都是墊底的,高中*有開(kāi)始打籃球之后長(cháng)跑成績(jì)在同齡人中保持較好。打球練肌肉可能針對性不夠,但對體力的鍛煉,耐力的培養應該是有積極作用的。享受打球,你會(huì )在不經(jīng)意間得到很多。球場(chǎng)上能學(xué)到的東西真的很多,有的道理是書(shū)本上鎖領(lǐng)悟不到的。
6.少兒籃球增腦部發(fā)育
人腦分為左右半球。人們往往喜歡利用優(yōu)勢肢體而忽視非優(yōu)勢肢體的發(fā)育,從而使左右腦發(fā)育不平衡。兩側肢體的發(fā)育可以有效促進(jìn)兒童左右腦的發(fā)育。據說(shuō)彈鋼琴可以促進(jìn)左右腦的發(fā)育。數據顯示,打籃球可以促進(jìn)全腦的發(fā)育,打籃球比彈鋼琴好。因此,在籃球運動(dòng)中,我們非常重視兒童雙手運球能力的培養,即兒童非優(yōu)勢肢體的發(fā)育,這對兒童左右腦的發(fā)育非常重要。
7.如何進(jìn)行的籃球興趣培訓
雖然活潑好動(dòng)是孩子的天性,但有些孩子并不喜歡球類(lèi)的運動(dòng)。我們在要給孩子培養興趣的時(shí)候,先要看孩子是不是對籃球抗拒和抵觸情緒很大,如果孩子非??咕艿脑?huà),個(gè)人認為沒(méi)有必要強行培養興趣,會(huì )讓孩子喪失天性和快樂(lè )。在確認孩子對籃球沒(méi)有抗拒,或者有一定的喜愛(ài)以后,我們就可以對孩子進(jìn)行興趣的培養。
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