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1.注意力專(zhuān)注力訓練

相信很多家長(cháng)都能了解些訓練的方法了，其實(shí)在注意力訓練的過(guò)程中，很多生活中的操作都是可以用作訓練內容的。在訓練中應適當給予孩子鼓勵或獎勵。具體選擇是鼓勵還是獎勵，每次給還是滿(mǎn)幾次給，需要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。一般早期的獎勵相對容易獲得，建議孩子主觀(guān)能動(dòng)性；后期則要逐步加深難度。

2.幼兒專(zhuān)注力注意力

其實(shí)對于低齡的孩子來(lái)說(shuō)，集中注意力的時(shí)間是有限的，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，注意力持續的時(shí)間也在增長(cháng)，家長(cháng)可以根據這一規律來(lái)引導和培養孩子集中注意力的時(shí)長(cháng)。切勿用錯誤的方法或者態(tài)度影響孩子注意力的持久。孩子肖注意力有時(shí)候不集中也是正常的，因為這也是孩子的天性。

3.專(zhuān)注力注意力通用技能

專(zhuān)注力是一種通用的技能，首先我們一定要明白，專(zhuān)注力是一種通用的技能。要想培養這種通用的技能，我們最重要的就是讓孩子做自己的老師。當他們自己能夠全身心沉浸其中時(shí)，他們的專(zhuān)注力水準才有真正意義上的拔高。有時(shí)候孩子在專(zhuān)心玩玩具，其實(shí)也是他們專(zhuān)注的一種狀態(tài)，是能夠鍛煉到專(zhuān)注力的。但是家長(cháng)卻可能因為想要讓孩子去吃飯或者做別的事，而打斷了孩子。

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