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1.兒童專(zhuān)注力注意力
專(zhuān)注力水平受到多方面因素的影響。不同年齡的注意專(zhuān)注水平不同,隨著(zhù)年齡可以出現專(zhuān)注力的逐步提高。當然也會(huì )受到五感、身體素質(zhì)、外在環(huán)境的影響。因此注意專(zhuān)注水平,不能單一從孩子能力上找問(wèn)題,在訓練上也要注意上述因素。
2.專(zhuān)注力注意力目前制定
專(zhuān)注力訓練要給孩子制定目標,制訂好目標后,家長(cháng)要帶頭做好榜樣,在孩子忘記的時(shí)候家長(cháng)要提醒,孩子堅持不下去的時(shí)候家長(cháng)要鼓勵,不能只讓孩子自己做,家長(cháng)在監督的同時(shí)也要和孩子共同完成,這樣才能有助于孩子習慣的培養,而好的習慣能促進(jìn)專(zhuān)注力的提高。

3.專(zhuān)注力注意力通用技能
專(zhuān)注力是一種通用的技能,首先我們一定要明白,專(zhuān)注力是一種通用的技能。要想培養這種通用的技能,我們最重要的就是讓孩子做自己的老師。當他們自己能夠全身心沉浸其中時(shí),他們的專(zhuān)注力水準才有真正意義上的拔高。有時(shí)候孩子在專(zhuān)心玩玩具,其實(shí)也是他們專(zhuān)注的一種狀態(tài),是能夠鍛煉到專(zhuān)注力的。但是家長(cháng)卻可能因為想要讓孩子去吃飯或者做別的事,而打斷了孩子。
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