南寧良慶區排名韓語(yǔ)口語(yǔ)培訓機構排名_優(yōu)質(zhì)名單出爐,專(zhuān)業(yè)不在多,在于精,南寧韓語(yǔ)內容詳情學(xué)習韓語(yǔ)發(fā)音很重要,韓語(yǔ)水平測試,學(xué)韓語(yǔ)要用多少錢(qián),韓語(yǔ)容易混淆的漢字,怎么學(xué)好韓語(yǔ)口語(yǔ),學(xué)習韓語(yǔ)要有一定的詞匯量。
1.學(xué)習韓語(yǔ)發(fā)音很重要
對于很多初學(xué)者來(lái)說(shuō),熟悉元音/輔音的發(fā)音和radio (final)的發(fā)音很重要,其中元音和輔音要倒背,這是學(xué)習韓語(yǔ)的基石。對于收音機來(lái)說(shuō),較根本的是知道他們在每個(gè)韓文字符中的發(fā)音而不是如何閱讀每個(gè)收音機。第二是語(yǔ)法。一開(kāi)始,我是從學(xué)術(shù)角度談?wù)Z(yǔ)法的。顯然,語(yǔ)法學(xué)習本身是枯燥的但對于那些參加KPT考試后想去韓國學(xué)習的人來(lái)說(shuō),這個(gè)過(guò)程可能是不可避免的。
2.韓語(yǔ)水平測試
韓語(yǔ)水平測試的考核重點(diǎn)是初級:一級規定學(xué)生能知道韓語(yǔ)字母的順序和韓語(yǔ)組合原則的基本結構,能使用基本問(wèn)候語(yǔ)、基本句型和基本詞匯;二級要求學(xué)生從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面靈活運用韓語(yǔ),認識詞匯量在的文章,從而達到對話(huà)的要求。
3.學(xué)韓語(yǔ)要用多少錢(qián)
學(xué)習韓語(yǔ)的價(jià)格各不相同,具體取決于機構教學(xué)水平,一千多到一萬(wàn)多的都有,通常不同的機構對韓語(yǔ)教學(xué)收取費用有各自的定價(jià)標準,但是大多數機構會(huì )根據教學(xué)時(shí)間、授課老師和教學(xué)規模來(lái)確定價(jià)格;老師講課的費用相對較高,大班上課的費用相對較低。

4.韓語(yǔ)容易混淆的漢字
由于長(cháng)期對*文化的依賴(lài),韓語(yǔ)中有大量的漢語(yǔ)詞,而這些與我們漢語(yǔ)發(fā)音非常相似的詞的比例高達60%。我聽(tīng)過(guò)一些著(zhù)名的英語(yǔ)老師上過(guò)詞匯課。 一個(gè)好的英語(yǔ)老師會(huì )告訴你一個(gè)詞根背后的起源故事,然后從這個(gè)詞根發(fā)散和擴展,讓你記住一系列單詞。但是韓語(yǔ)不需要這樣,為什么呢? 因為他們的根源是漢字! 只要我把相應的漢字寫(xiě)給你,你就會(huì )明白是什么意思。
5.怎么學(xué)好韓語(yǔ)口語(yǔ)
學(xué)習韓語(yǔ)同學(xué)習其它語(yǔ)言一樣,發(fā)音很重要,只有對于音標音調的準確發(fā)音才可以達到學(xué)好口語(yǔ)的目的。建議初學(xué)者在韓語(yǔ)發(fā)音的課程當中一定要認真觀(guān)察以及模仿老師的口型,對于音標音調要以正確的發(fā)音口型發(fā)出比較標準的口音,這對以后韓語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習有非常重要的影響,俗語(yǔ)說(shuō)不正確的習慣是最可怕的,如果在學(xué)習韓語(yǔ)的起初就養成了不良的韓語(yǔ)發(fā)音的習慣,那么在以后的學(xué)習口語(yǔ)的道路中會(huì )比較坎坷。
6.學(xué)習韓語(yǔ)要有一定的詞匯量
單詞是組成句子的基本單元,只有積累了一定的詞匯量才有組織成句子結構的基本材料,如果連詞匯量都沒(méi)有達到一定的量,那學(xué)習韓語(yǔ)口語(yǔ)是非常吃力的,在面臨交流的時(shí)候有有口難言的辛苦感覺(jué),甚至使用到了比手劃腳這樣的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助表達自己的意思。
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