深圳寶安區專(zhuān)業(yè)高中日語(yǔ)課程培訓班，還在為缺失信心而氣餒嗎？深圳日語(yǔ)輔導助你找回信心，接著(zhù)按學(xué)習日語(yǔ)基本的任務(wù)，高考日語(yǔ)需要做到以下幾點(diǎn)，JSST日語(yǔ)標準口語(yǔ)考試，日語(yǔ)有望短時(shí)間內大幅度，高考日語(yǔ)難度不大，基礎日語(yǔ)重要的是循序漸進(jìn)，學(xué)日語(yǔ)不會(huì )學(xué)以致用怎么辦了解下。

1.學(xué)習日語(yǔ)基本的任務(wù)

學(xué)習日語(yǔ)的基本任務(wù)是50音節圖形(就像乘法表一樣)老師告訴我，50音節的圖形相當于漢語(yǔ)拼音。漢語(yǔ)拼音有聲母，大小不一的有20多人一開(kāi)始很難。 我現在還不習慣。五十鈴也是如此?；谧约旱膶W(xué)習經(jīng)驗，我建議五十鈴相當于日語(yǔ)的基礎。 如果基礎不扎實(shí)，后續學(xué)習就很難推進(jìn)。

2.高考日語(yǔ)需要做到以下幾點(diǎn)

作為高中生，學(xué)生的日語(yǔ)儲備是有限的，所以在NMET的日語(yǔ)寫(xiě)作沒(méi)有必要更加優(yōu)雅和高級。面對NMET日語(yǔ)，我們需要做到以下幾點(diǎn):1 .用簡(jiǎn)潔直觀(guān)的方式表達主題或論點(diǎn)。 2.主語(yǔ)和謂語(yǔ)很清楚。盡量避免寫(xiě)太長(cháng)的句子。句子越長(cháng)，犯的錯誤就越多。3.適當使用修飾語(yǔ)來(lái)修飾句子。 4.巧用連詞連接上下句，幫助文章起到承上啟下的作用。 5.用自己學(xué)過(guò)的語(yǔ)言，符合現在的知識儲備，應該不會(huì )錯，也有助于自己的思維邏輯。通常情況下，

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3.JSST日語(yǔ)標準口語(yǔ)考試

日語(yǔ)標準口語(yǔ)考試，通過(guò)人機對話(huà)形式便捷地測試日語(yǔ)口語(yǔ)能力，考試對象不受學(xué)歷、資歷和所從事專(zhuān)業(yè)的限制。這種考試能輕松衡量日語(yǔ)的應用能力，已被日語(yǔ)學(xué)習者和諸多日企所認可。很多企業(yè)希望能夠隨時(shí)隨地了解一個(gè)人的口語(yǔ)能力，為此ALC公司開(kāi)發(fā)了JSST考試。一般的筆試無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)對人才口語(yǔ)能力的要求，而這正是JSST考試的優(yōu)勢所在。分十個(gè)級別：Level １~Level 3（初級）、Level 4~Level 8（中級）、Level 9~Level 10（高級），Level 10高。

4.日語(yǔ)有望短時(shí)間內大幅度

這里所說(shuō)的“短時(shí)間”和“實(shí)質(zhì)性時(shí)間”是相對于國內學(xué)生十年的英語(yǔ)學(xué)習時(shí)間而言的。 有英語(yǔ)*的學(xué)生，高考成績(jì)確實(shí)很差(比如150滿(mǎn)分只能考60分左右)，可以考慮提前轉日語(yǔ)。 日本高考的難度在N3和N2之間(當然學(xué)N2更好)，所以學(xué)生只需要學(xué)習中級水平就可以備考了。 基礎生可以提前利用寒暑假、周末等課余時(shí)間。

5.高考日語(yǔ)難度不大

我之前也說(shuō)過(guò)，日語(yǔ)考試人數少，所以高考日語(yǔ)是*統一命題。命題難度處于中級日語(yǔ)水平，試卷難度相對簡(jiǎn)單。 試卷由聽(tīng)力、單項選擇、閱讀和寫(xiě)作四部分組成，其中前三項以選擇題的形式作答。 截至2019年，聽(tīng)力計入總分時(shí)，日語(yǔ)單項題的分值為:聽(tīng)力2分，單項選擇1分，閱讀2.5分，作文30分。 單題分數小，說(shuō)明日語(yǔ)試卷的容錯率比較高。 近幾年的日語(yǔ)大綱新規是對的，明確了作文扣分制度，幫助學(xué)生更好的備考。

6.基礎日語(yǔ)重要的是循序漸進(jìn)

基礎日語(yǔ)最重要的是循序漸進(jìn)。 如果學(xué)生過(guò)于注重學(xué)習速度，或者三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，那么無(wú)疑欲速則不達。 語(yǔ)言學(xué)習需要熟能生巧。 只有通過(guò)重復，你才能學(xué)到完美的技能，真正掌握一門(mén)技能。 三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)不僅是日語(yǔ)學(xué)習中的大忌，做任何事情都是不可接受的。 日語(yǔ)學(xué)習者要繼續反復學(xué)習日語(yǔ)。

7.學(xué)日語(yǔ)不會(huì )學(xué)以致用怎么辦

語(yǔ)言是很實(shí)用的，需要表達才能真正把握住意思。 如果只是學(xué)習而不使用，那么日語(yǔ)水平只會(huì )停留在皮膚上。 語(yǔ)言學(xué)習的目的是應用。 所以我們需要學(xué)習如何在日常生活中使用日語(yǔ)，比如關(guān)掉字幕看日本漫畫(huà)和日劇。 如果可能的話(huà)，我們可以試著(zhù)和日本人交流。 這樣既能增加我們的興趣，又能達到很好的學(xué)習效果。

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