石家莊橋西自閉癥康復訓練機構精選名單匯總一覽表，我現在還是不甚了解。石家莊感統訓練不管選擇哪條路，*可能都會(huì )走到同樣的終點(diǎn)。在了解到怎么進(jìn)行感統訓練，語(yǔ)言障礙有哪些表現情況，語(yǔ)言遲緩父母該怎么辦，什么是兒童感統訓練呢，感統失調和自閉，兒童感統訓練的誤區后，我終于明白了這件事。

1.怎么進(jìn)行感統訓練

感覺(jué)整合訓練的本質(zhì)是通過(guò)改變刺激、質(zhì)量和數量來(lái)改變兒童的行為。對于自閉癥傾向的兒童，有針對性和個(gè)性化的感覺(jué)整合訓練，其效果將更加明顯。觸覺(jué)刺激是穩定兒童情緒的主要來(lái)源之一。適當的觸覺(jué)訓練對幫助兒童調節情緒非常有幫助。

2.語(yǔ)言障礙有哪些表現情況

孩子語(yǔ)言障礙的主要表現行為就是語(yǔ)言理解能力低低，往往不能聽(tīng)從指令，不能表達自己的需求想法和不適，對他人的話(huà)沒(méi)有反應?；蛘哂姓Z(yǔ)言表達能力，但不主動(dòng)與人交談，不提出話(huà)題或繼續交談相應簡(jiǎn)單。有一定的詞匯量但不能使用詞匯、句子與人進(jìn)行正常的語(yǔ)言交流。

3.語(yǔ)言遲緩父母該怎么辦

如果孩子的語(yǔ)言發(fā)育遲緩，父母應該試著(zhù)找出孩子缺乏說(shuō)話(huà)動(dòng)機的原因，并在訓練孩子之前創(chuàng )造一種有利于說(shuō)話(huà)和交流的氛圍。作為父母我們應該觀(guān)察寶寶的興趣是什么，然后吸引他們，陪他們玩給他們講一些故事創(chuàng )造交流的機會(huì )。

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4.什么是兒童感統訓練呢

感官訓練是通過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練設備或輔助游戲進(jìn)行的。讓孩子在玩耍的過(guò)程中刺激大腦功能，鍛煉孩子的前庭感覺(jué)、觸覺(jué)和本體感覺(jué)，從而提高孩子的感覺(jué)整合能力訓練。從某種意義上說(shuō)，感官訓練是一種在游戲和游戲中的訓練。0~3歲是感官訓練的基本時(shí)期。有些父母可能會(huì )認為他們的孩子很小，這并不重要。事實(shí)上讓孩子在這個(gè)階段接受一定數量的適當的感官訓練，可以有效地防止未來(lái)的感統失調哦。

5.感統失調和自閉

首先感覺(jué)整合問(wèn)題是父母最容易發(fā)現的自閉癥特征之一。在診斷為自閉癥之前，許多兒童表現出觸覺(jué)敏感、聽(tīng)覺(jué)敏感、踮起腳尖行走、雙腳跳躍延遲、行走姿勢奇怪等問(wèn)題。如果他們不說(shuō)話(huà)，父母就會(huì )開(kāi)始擔心自閉癥。這里有一個(gè)特別的解釋?zhuān)挥懈泄倨?，即視?tīng)觸覺(jué)和嗅覺(jué)的敏感性或緩慢性，是自閉癥特征的獨特感覺(jué)障礙。所以需要把自閉和感統失調分清楚

6.兒童感統訓練的誤區

當孩子的父母帶孩子去機構進(jìn)行康復訓練時(shí)，他們會(huì )被要求進(jìn)行感官整合訓練，但他們不了解感官整合訓練對孩子康復的幫助。有些家長(cháng)甚至誤解了感官整合訓練，認為感官整合不是一種游戲，事實(shí)上感官整合訓練的老師會(huì )根據每個(gè)孩子的特點(diǎn)安排一些游戲，讓孩子們更容易做到，可以全心全意地玩，讓他們有成就感。通過(guò)逐步引導，營(yíng)造愉快的氛圍，消除焦慮和恐懼，讓他們體驗游戲的快樂(lè )，抑制不良情緒的產(chǎn)生，將現有的不良情緒轉化為良好的情緒。

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