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1.選擇日語(yǔ)機構看看是否有試聽(tīng)課

你可以看看你是不是喜歡老師講課的風(fēng)格，或者你覺(jué)得你能聽(tīng)懂老師說(shuō)的話(huà)，能和老師很好的溝通。 課前試聽(tīng)是日語(yǔ)培訓機構的義務(wù)，也是每個(gè)學(xué)員應有的權利。 不同的學(xué)生在課堂上關(guān)心不同的方面。你可以通過(guò)試聽(tīng)來(lái)判斷:通過(guò)老師上課的經(jīng)歷，你對老師對教材的掌控有什么感受？老師的課件編排和內容細節是否合理？課堂上和同學(xué)的互動(dòng)怎么樣？你喜歡老師的講課風(fēng)格嗎？老師的表達是否清晰易懂？課程是否達到了預期的學(xué)習目標？試聽(tīng)不能反映全部問(wèn)題，但可以作為報班前的重要參考行為。

2.學(xué)習日語(yǔ)會(huì )很難嗎

對于日語(yǔ)入門(mén)有困難的人，一開(kāi)始也不要害怕，因為*大部分人基本上都是從小就開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)這種外語(yǔ)，習慣了英語(yǔ)的形式和表達方式，以及這種學(xué)習方法。 現在突然給了我一種和英語(yǔ)完全不同的表達形式和方法的日語(yǔ)，當然很難。 需要一段時(shí)間來(lái)適應日語(yǔ)的語(yǔ)音、表達語(yǔ)法特點(diǎn)，而這段時(shí)間的耐心是初級階段必須要經(jīng)歷的。 只有過(guò)了這個(gè)時(shí)期，你才會(huì )發(fā)現學(xué)日語(yǔ)越來(lái)越容易。 實(shí)際上，除了詞序結構中謂語(yǔ)的后置之外，日語(yǔ)的表達和漢語(yǔ)基本相似。

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3.高考日語(yǔ)怎么備考

對于那些想選擇日語(yǔ)參加高考的同學(xué)，機構從高考的各種題型入手，幫助同學(xué)們更好的學(xué)習，首先是高考的日語(yǔ)聽(tīng)力部分。老師會(huì )把歷年的日語(yǔ)聽(tīng)力作為練習的必考項目，在練習中掌握聽(tīng)力考試的重點(diǎn)詞匯，在日常學(xué)習中給學(xué)生播放課文和詞匯，增強學(xué)生對日語(yǔ)的敏感度。

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